生活中,數(shù)學無處不在。數(shù)學的學習對幼兒來說非常重要,因此,教師要采用合理有效的策略,幫助幼兒學習數(shù)學。在非正式的數(shù)學教育活動中,教師要想支持和幫助幼兒獲得數(shù)學方面的核心經(jīng)驗,可以采取以下策略:1.為幼兒提供適宜的材料,引發(fā)幼兒探索的欲望;2.要能巧妙地創(chuàng)設(shè)數(shù)學教育情境,培養(yǎng)幼兒學習數(shù)學的興趣;3.在幼兒活動結(jié)束之后要及時做出評價與反思,鞏固幼兒的已有經(jīng)驗。 

【文章來源】：教育觀察. 2019,8(38)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、提供適宜的材料,引發(fā)幼兒的探索欲望
二、創(chuàng)設(shè)數(shù)學教育情境,提高幼兒的學習興趣
    （一）巧妙運用生活情境
    （二）靈活運用游戲情境
    （三）創(chuàng)設(shè)富有挑戰(zhàn)性的任務
三、及時進行評價與反思,鞏固幼兒的已有經(jīng)驗



本文編號：3023273