隨著我國綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷增強(qiáng),國民的整體文化素質(zhì)伴隨著社會物質(zhì)文明進(jìn)步,也在不斷提高,人們對精神文明的追求日漸迫切。本文通過敘述鋼琴普及教育中兒童音樂綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要性,首先了解了什么是音樂素養(yǎng),接著進(jìn)一步說明通過有趣方便記憶的兒歌、教師示范、練琴時邊彈邊唱、節(jié)奏練習(xí)等四個方面來培養(yǎng)兒童的音樂綜合素質(zhì)。最后對于在鋼琴教學(xué)中出現(xiàn)的一些情況,提出一些相應(yīng)的教學(xué)方法。得出音樂綜合素質(zhì)的培養(yǎng)在鋼琴教學(xué)中是非常必不可少的結(jié)論。 

【文章來源】：戲劇之家. 2019,(36)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、什么是音樂綜合素質(zhì)以及其涵蓋哪些內(nèi)容
二、音樂綜合素質(zhì)培養(yǎng)的方法和途徑
三、對在教學(xué)中出現(xiàn)的不同情況，提出相應(yīng)的結(jié)合方法，增強(qiáng)音樂素質(zhì)的培養(yǎng)
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]器樂教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)[J]. 李桂珠.  中小學(xué)教師培訓(xùn). 1999(X4)



本文編號：3000921