<正>幼兒舞蹈教學是幼兒園教育教學的重要組成部分,有利于提升幼兒的身體協(xié)調能力,使得幼兒更加的多才多藝。幼兒舞蹈的創(chuàng)編對幼師舞蹈教學效果具有直接影響,本文主要探討了幼師舞蹈教學中幼兒舞蹈的創(chuàng)編要點,希望能夠為相關工作者提供借鑒。隨著我國素質教育的不斷發(fā)展,對幼兒教育越來越重視,幼兒園教育是幼兒的啟蒙教育,而舞蹈教學能夠提升幼兒肢體靈活性、開發(fā)幼兒智力、提升幼兒的藝術修養(yǎng)。因此在幼兒園教育過程中,應注重舞蹈教學的有效開展,加強幼兒的創(chuàng)編,不斷提高舞蹈教學效果。從目前的幼師舞蹈教學現(xiàn)狀來看,舞蹈教學創(chuàng)編仍然存在許多的問題,對此還應采取科學、合理 

【文章來源】：知識文庫. 2020,(05)

【文章頁數】：2 頁

【文章目錄】：
1 幼兒舞蹈創(chuàng)編現(xiàn)狀以及存在的問題
    1.1 未充分結合幼兒的身心特點
    1.2 未充分結合音樂
    1.3 舞蹈創(chuàng)編缺少創(chuàng)新
2 幼師舞蹈教學中幼兒舞蹈的創(chuàng)編要點
    2.1 根據幼兒的實際情況，科學、合理的創(chuàng)編
    2.2 充分結合音樂與舞蹈，提高舞蹈的魅力
    2.3 豐富幼兒舞蹈素材，加強幼兒舞蹈的創(chuàng)新
    2.4 提高幼師的舞蹈創(chuàng)編能力，提升幼兒舞蹈教學效果



本文編號：2967576