游戲是幼兒教育階段中的關(guān)鍵部分,因為幼兒在幼兒園的整個教育時期都是在游戲課程中度過的,幼兒之所以能被游戲吸引主要是因為幼兒年齡小,對游戲充滿興趣,能夠在游戲中感受快樂的存在。在幼兒教育中進(jìn)行游戲教學(xué),不僅能夠有效調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性,還能夠提升幼兒智力,培養(yǎng)幼兒的思維能力的形成,促進(jìn)幼兒身體平衡力的發(fā)展。所以,在幼兒教育中有效進(jìn)行游戲教學(xué)是有一定必要性的。本文主要從游戲與幼兒教育的融合角度出發(fā),對游戲在幼兒教育中有效性進(jìn)行探索。 

【文章來源】：當(dāng)代家庭教育. 2020,(27)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1．游戲和幼兒教育的融合
2．游戲在幼兒教育中的應(yīng)用方法
3．游戲在幼兒教育中的有效性


【參考文獻(xiàn)】：
博士論文
[1]幼兒教師體育教育能力培養(yǎng)研究[D]. 燕飛.山西大學(xué) 2016

碩士論文
[1]角色游戲中幼兒游戲性表現(xiàn)研究[D]. 周雯雯.浙江師范大學(xué) 2016



本文編號：2964310