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淺析三元交互視野下幼兒禮儀培養(yǎng)

發(fā)布時間:2020-11-06 19:25
   禮儀是一個國家和民族文化的歷史傳承,也是一個國家和民族文化程度與特色的重要標志。幼兒階段是培養(yǎng)禮儀學習的關(guān)鍵時期,良好禮儀習慣的養(yǎng)成可以使幼兒在未來成長的道路上更加獨立、更加自主,三元交互視野下幼兒禮儀習慣的培養(yǎng)為幼兒未來的發(fā)展奠定良好的基礎。
【文章目錄】:
1.幼兒禮儀培養(yǎng)的現(xiàn)狀
2.三元交互視野下幼兒禮儀培養(yǎng)基本概念
    2.1 三元交互理論
    2.2幼兒禮儀培養(yǎng)概念
3.三元交互視野下幼兒禮儀培養(yǎng)模式
    3.1 儀態(tài)禮儀培養(yǎng)模式
    3.2 交往禮儀培養(yǎng)模式
    3.3 生活禮儀培養(yǎng)模式
結(jié)束語

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本文編號:2873565

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