發(fā)布時間：2020-11-03 13:22

　　 《幼兒園教育指導綱要》提出,要培養(yǎng)幼兒對生活中的簡單標記和文學符號的興趣,培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能。閱讀區(qū)對于培養(yǎng)幼兒的閱讀能力和講述能力有著極大的作用,本文結(jié)合實際,分析了大班閱讀區(qū)的創(chuàng)設。
【文章目錄】：
一、創(chuàng)設溫馨舒適的環(huán)境
    1. 選擇合適的位置
    2. 創(chuàng)設閱讀區(qū)風格
二、豐富閱讀內(nèi)容
    1. 提供豐富的書籍，并適時調(diào)整內(nèi)容
    2. 提供自制圖書
    3. 結(jié)合故事墻，促進閱讀活動的開展
三、開展多種形式的閱讀活動
    1. 單獨閱讀
    2. 小組或集體閱讀
    3. 操作閱讀
四、遵守閱讀區(qū)的規(guī)則
    1. 輕、輕、輕
    2. 愛護書本
    3. 開展圖書管理員制度

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本文編號：2868631