"入園難"一直是社會上備受關(guān)注的問題,不僅存在于發(fā)達的城市中,也存在于很多農(nóng)村的學(xué)校。以杭州市余杭區(qū)喬司為例的新型農(nóng)村,存在其他農(nóng)村沒有的特點,如:交通十分便利、居民收入高、外來人口多等,但幼兒"入園難"的問題并沒有因其"新"而消失,恰恰相反的是因為人口增加、教育資源等問題仍存在較嚴(yán)重的"入園難"現(xiàn)象,本文從從師資培養(yǎng)、福利待遇,政府政策三方面展開相應(yīng)對策研究。
【文章目錄】：
1入園難的主要問題
    1.1外來人口的不斷增長
    1.2二胎政策的開放
    1.3教育資源的緊缺
2“入園難”的對策研究
    2.1增加基礎(chǔ)教育設(shè)施的基礎(chǔ)上積極建立優(yōu)質(zhì)師資，讓新建設(shè)的學(xué)校能夠正常運行
        2.1.1與師范大學(xué)簽署協(xié)議，將優(yōu)秀畢業(yè)生直接引入，提前上崗鍛煉
        2.1.2加強在崗新教師的培訓(xùn)，有效切實地從一日生活各個環(huán)節(jié)入手
    2.2提升教師待遇，運用優(yōu)越的教師待遇引導(dǎo)優(yōu)秀的教師選擇不同的學(xué)校進行就業(yè)
    2.3政府政策引導(dǎo)，最大限度有效合理地調(diào)配各個村的適齡幼兒人口的就讀園區(qū)

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