養(yǎng)成教育是當(dāng)代社會德育工作的基石,是當(dāng)代學(xué)生或社會個體思想政治教育的核心部分,與當(dāng)代人的思想政治教育影響關(guān)系密切。幼兒養(yǎng)成教育是人生教育的開端,讓孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,營造良好的生活環(huán)境,有利于孩子思想政治意識的創(chuàng)建,便于孩子更好的步入學(xué)校,更好的接觸和融入社會,更好的體會和明白生活的意義,更好的理解自己對社會及國家的使命。根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點,幼兒的養(yǎng)成教育主要以培養(yǎng)生活習(xí)慣為主,幼兒生活習(xí)慣養(yǎng)成教育是幼兒教育的基礎(chǔ),是幼兒良好品德形成的標(biāo)志,也是幼兒形成思想道德素質(zhì)以及對幼兒有效實施思想道德教育的方式。對于當(dāng)下我國幼兒都處于家庭生活節(jié)奏快、大多獨生子女、生活條件優(yōu)越等特殊環(huán)境,且社會各方面發(fā)展迅速,外部環(huán)境變化之大,如何培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,使之形成良好的品德,需弄清、理順當(dāng)代幼兒生活習(xí)慣的特點和存在問題,并提出相關(guān)的應(yīng)對策略來借鑒參考。本文主要開展了如下三個方面的工作:1、介紹了論文選題的依據(jù)、研究目的與意義,分析討論了當(dāng)代思想政治教育中幼兒養(yǎng)成教育的重要性及研究價值,綜述了中外學(xué)者關(guān)于幼兒生活習(xí)慣養(yǎng)成教育的研究現(xiàn)狀,闡述了本文主要的研究方法和研究思路,總結(jié)歸納了本研究相關(guān)的概念及基本理論,如皮亞杰人格發(fā)展理論、班杜拉發(fā)展理論等,為深入研究提供了理論參考和依據(jù)。2、通過對兩所幼兒園開展問卷調(diào)查和訪談?wù){(diào)查,收集了200多份問卷,總結(jié)得出了當(dāng)代幼兒生活習(xí)慣的普遍特性,并從家庭因素、社會因素及幼兒園教育因素等方面詳細(xì)分析了其存在的問題。3、為促進(jìn)當(dāng)代道德教育的發(fā)展,針對幼兒良好生活習(xí)慣養(yǎng)成的家庭教育、幼兒園教育及社會影響三方面,提出了相應(yīng)的詳細(xì)解決策略以供參考,促使多方面教育合力為幼兒德育全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。總之,養(yǎng)成教育作為思想政治教育的一個重要組成部分,是一種基礎(chǔ)性教育。幼兒良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教育與當(dāng)代思想政治教育密切相關(guān),具有重要的研究意義和價值。
【學(xué)位單位】：中北大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：G611
【部分圖文】：

總體研究思路

幼兒不良習(xí)慣現(xiàn)象與幼兒道德發(fā)展的本質(zhì)關(guān)聯(lián)
【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2863192