從小班開始進(jìn)行幼兒的常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒終生受用的良好行為習(xí)慣,能夠讓幼兒更好地適應(yīng)幼兒園一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),保證幼兒園各項(xiàng)工作順利開展。常規(guī)教育存在家庭中家長育兒觀念不科學(xué)及示范作用不明顯、幼兒園中常規(guī)教育培訓(xùn)不規(guī)范、家園合作調(diào)動(dòng)不積極以及教師自身對(duì)常規(guī)教育內(nèi)涵的理解偏差等問題。對(duì)此,教師可以采取以下措施:進(jìn)一步挖掘資源布局環(huán)境,教育言行一致,家園共育鼓勵(lì)幼兒。
【文章目錄】：
一、小班幼兒常規(guī)教育存在的問題
    （一）家庭方面
    （二）幼兒園方面
    （三）教師方面
二、小班幼兒常規(guī)教育策略的改進(jìn)
    （一）挖掘資源布局環(huán)境,加強(qiáng)教師常規(guī)培訓(xùn)
    （二）言行一致,豐富常規(guī)教育知識(shí)
    （三）家園共育鼓勵(lì)幼兒,樹立良好常規(guī)習(xí)慣
三、結(jié)語

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條

1 劉小清;小班幼兒生活常規(guī)教育的家園合作研究[D];華中師范大學(xué);2019年

2 楊美男;小班幼兒生活常規(guī)教育的現(xiàn)狀研究[D];東北師范大學(xué);2014年

3 李玉玲;幼兒園小班常規(guī)教育的現(xiàn)狀調(diào)查[D];天津師范大學(xué);2012年

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 翟姝翠;幼兒園小班生活常規(guī)教育的行動(dòng)研究[D];天水師范學(xué)院;2019年

2 彭雙梅;幼兒園教學(xué)活動(dòng)常規(guī)及其影響研究[D];湖南師范大學(xué);2019年

3 李慧瑩;音樂指令應(yīng)用于幼兒園小班常規(guī)教育的個(gè)案研究[D];鞍山師范學(xué)院;2019年

4 郝冬輝;幼兒園進(jìn)餐活動(dòng)中教師指導(dǎo)觀念的研究[D];湖南師范大學(xué);2019年

5 時(shí)麗靜;家庭中幼兒規(guī)則行為的培養(yǎng)研究[D];山東師范大學(xué);2018年

6 張秀利;農(nóng)村幼兒教師對(duì)教學(xué)中幼兒違規(guī)行為的應(yīng)對(duì)方式研究[D];四川師范大學(xué);2018年

7 蘇玉鳳;整合教育理念下幼兒園生活教育課程研究[D];福建師范大學(xué);2018年

8 江暉;家園共育視域下幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育現(xiàn)狀的研究[D];湖北師范大學(xué);2018年

9 劉云;5-6歲幼兒戶外活動(dòng)規(guī)則制定與執(zhí)行研究[D];河北大學(xué);2018年

10 劉廷廷;嵌入式教學(xué)對(duì)特殊兒童遵守生活常規(guī)的影響[D];浙江師范大學(xué);2018年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 黃舒涵;城市幼兒園家園合作的家長滿意度研究[D];華中師范大學(xué);2018年

2 秦磊;家長對(duì)幼兒園家園合作工作的滿意度及其影響因素研究[D];西北師范大學(xué);2017年

3 洪夢(mèng)春;幼小銜接中的家園合作現(xiàn)狀研究[D];福建師范大學(xué);2016年

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6 李玉玲;幼兒園小班常規(guī)教育的現(xiàn)狀調(diào)查[D];天津師范大學(xué);2012年

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9 傅芳芳;幼兒園班級(jí)常規(guī)教育研究[D];上海師范大學(xué);2011年

10 鐘鳴;幼兒園班級(jí)管理的策略研究[D];東北師范大學(xué);2010年

【相似文獻(xiàn)】

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2 劉美利;;鞍山市幼兒園小班常規(guī)教育的調(diào)查研究[J];新校園(閱讀);2016年03期

3 潘麗君;;妙用兒歌,優(yōu)化小班一日生活常規(guī)[J];家教世界;2015年04期

4 高菊梅;;淺談?dòng)變簣@小班幼兒的常規(guī)教育[J];新校園(閱讀);2016年01期

5 熊丹;;淺議小班幼兒常規(guī)教育[J];科技資訊;2019年33期

6 范憶 ,曹能秀;小班幼兒的生活常規(guī)及教育[J];幼兒教育;1986年07期

7 符海燕;;淺析小班幼兒常規(guī)教育中存在的問題及解決策略[J];考試周刊;2014年35期

8 韓佳雯;;淺談音樂在小班常規(guī)教育中的作用與實(shí)踐[J];科學(xué)大眾(科學(xué)教育);2018年05期

9 王瓊;;淺談小班幼兒常規(guī)建立的幾點(diǎn)策略[J];讀與寫(教育教學(xué)刊);2018年11期

10 陳麗娟;;如何培養(yǎng)小班幼兒的一日生活常規(guī)[J];成才之路;2014年30期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 李玉玲;幼兒園小班常規(guī)教育的現(xiàn)狀調(diào)查[D];天津師范大學(xué);2012年

2 劉美利;鞍山市小班幼兒教師常規(guī)教育的調(diào)查研究[D];鞍山師范學(xué)院;2016年

3 楊美男;小班幼兒生活常規(guī)教育的現(xiàn)狀研究[D];東北師范大學(xué);2014年

4 劉小清;小班幼兒生活常規(guī)教育的家園合作研究[D];華中師范大學(xué);2019年

5 鐘文麗;小班幼兒家庭玩具選擇和使用現(xiàn)狀研究[D];云南師范大學(xué);2019年

6 隋潔;小班幼兒進(jìn)餐主動(dòng)性與學(xué)習(xí)主動(dòng)性的相關(guān)研究[D];南京師范大學(xué);2019年

7 秦寧;教師對(duì)小班幼兒消極情緒的回應(yīng)方式研究[D];信陽師范學(xué)院;2019年

8 陽玉鳳;小班幼兒區(qū)域活動(dòng)參與的研究[D];廣西師范大學(xué);2019年

9 王桂春;小班幼兒入園焦慮影響因素及策略研究[D];貴州師范大學(xué);2018年

10 陳琰;通過規(guī)則游戲促進(jìn)小班幼兒模式認(rèn)知能力的實(shí)踐研究[D];上海師范大學(xué);2018年

本文編號(hào)：2857368