【摘要】：在教育事業(yè)的不斷發(fā)展下,幼兒的綜合素質(zhì)發(fā)展受到關(guān)注。中班幼兒正處于閱讀敏感期,自主閱讀能力作為早期閱讀能力重要組成部分,成人對該能力的培養(yǎng)十分重視。根據(jù)早期閱讀教育現(xiàn)狀,對中班幼兒自主閱讀能力發(fā)展進行分析探討。
【文章目錄】：
一、中班幼兒自主閱讀能力的現(xiàn)狀分析
    （一）注意力不集中
    （二）自主閱讀能力薄弱
    （三）成人主導(dǎo)性大
二、中班幼兒自主閱讀能力的發(fā)展策略
    （一）創(chuàng)造良好的自主閱讀環(huán)境，激發(fā)幼兒閱讀興趣
        1. 對幼兒園閱讀環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
        2. 對心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
    （二）明確基本的自主閱讀要求和規(guī)則，培養(yǎng)幼兒閱讀習(xí)慣
        1. 自主閱讀的基本要求。
        2. 自主閱讀的基本規(guī)則。
    （三）選擇適合的閱讀讀本，培養(yǎng)幼兒自主閱讀能力
        1. 按閱讀讀本形式選擇。
        2. 按閱讀讀本主題選擇。

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本文編號：2851889