二十四節(jié)氣是古代人在探索自然規(guī)律的過程中所得出的,其中包含很多方面知識,比如天文學、農(nóng)耕和物候等。在幼兒園教育中運用二十四節(jié)氣,可以豐富幼兒園的教育資源,也可以使幼兒更好地了解我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。本文簡單分析二十四節(jié)氣在幼兒園運用的背景,提出將二十四節(jié)氣應用到幼兒園教育中的策略。
【文章目錄】：
一、二十四節(jié)氣在幼兒園運用的背景
    1.《指南》精神的指引
    2. 滿足幼兒課程教學需求
    3. 課程特色化發(fā)展需要
二、二十四節(jié)氣在幼兒園運用的實踐路徑
    1. 一日活動引入節(jié)氣教育
    2. 挖掘傳統(tǒng)節(jié)日節(jié)氣文化
    3. 營造節(jié)氣美感和氛圍
三、結語

【參考文獻】

相關碩士學位論文 前1條

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

相關碩士學位論文 前5條

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【相似文獻】

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本文編號：2851183