陶行知先生曾說過":游戲是幼兒認識世界的途徑,是向幼兒進行教育的手段之一。幼兒是在不斷的活動中學習的,他們在玩中學、動中學、動中求進步。"幼兒園"生活化"和"游戲化"已經(jīng)成為幼教領域發(fā)展的一大趨勢。因此,我們需要將數(shù)學教學變得趣味化、游戲化,讓幼兒在游戲中了解數(shù)學、學習數(shù)學、感悟數(shù)學。
【文章目錄】：
一、創(chuàng)設生活化、游戲化的數(shù)學環(huán)境
二、合理投放生活化、游戲化的數(shù)學材料
    1. 結(jié)合幼兒興趣，提供生活化的操作材料
    2. 根據(jù)教學目標，提供多樣性的操作材料
    3. 針對幼兒差異，提供多層次的操作材料
三、選擇生活化、游戲化的教學方式

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本文編號：2847277