高校學前教育課程的教學改革問題探究——評《學前教育科學研究》
【文章目錄】:
一、博采國內(nèi)外名家思想,廣泛針對各層次人群
二、全書結(jié)構(gòu)框架緊湊、章節(jié)邏輯銜接得當
三、內(nèi)容形式多姿多彩,力促學前教育課程改革
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本文編號:2845801
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