正費(fèi)廣洪,張梅香,劉彥君,沈佳鑫在《學(xué)前教育研究》2019年第9期中撰文指出:執(zhí)行功能是個(gè)體在需要專心和集中注意時(shí)一系列自上而下的心理過(guò)程,是個(gè)體對(duì)思想和行動(dòng)的有意識(shí)監(jiān)控,它包括抑制控制、工作記憶和認(rèn)知靈活性三個(gè)核心成分。學(xué)前期是執(zhí)行功能發(fā)展的關(guān)鍵期,根據(jù)維果茨基發(fā)展敏感期的觀點(diǎn),在學(xué)前期開(kāi)展執(zhí)行功能培養(yǎng)的訓(xùn)練活動(dòng)能起到事半功倍的效果。執(zhí)行功能水平與學(xué)業(yè)成績(jī)有一定的相關(guān)性,但是,大多數(shù)幼兒教師對(duì)執(zhí)行功能這一概念都比較陌生,對(duì)這種高級(jí)認(rèn)知能力的了解知之甚少。因此,有必要提

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