美術(shù)活動(dòng)是幼兒園課程中基礎(chǔ)的教學(xué)活動(dòng),承擔(dān)著幼兒對(duì)美的感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力的任務(wù)。但是,幼兒園的美術(shù)教育活動(dòng)中存在一些教師只關(guān)注結(jié)果,重技能,輕體驗(yàn)的現(xiàn)象,使得幼兒在成長(zhǎng)的過(guò)程中缺少了對(duì)自我的認(rèn)知,無(wú)法展現(xiàn)真實(shí)的自己。為了改變這種狀態(tài),針對(duì)幼兒園大班開展了一系列創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)的研究,希望通過(guò)這些課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)和實(shí)施,開拓兒童的視野,激發(fā)兒童的想象力、創(chuàng)造力、獨(dú)立思維能力。
【文章目錄】：
一、創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
二、創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)的實(shí)施
三、結(jié)束語(yǔ)

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本文編號(hào)：2842163