【摘要】：園本教研應該以新《綱要》為指導,以園本課程實踐為依托,以課程實施中的問題為重點研究內容,以教師的專業(yè)成長為核心,靈活運用多種研究方式,突出園本教研的“學習文化”“行動反思”“案例研究”特質,推進幼兒園課程向縱深方向發(fā)展,進而提高教師的專業(yè)水平。

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本文編號：2692442