【相似文獻(xiàn)】

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1 王娟;;童年幸福 國(guó)家不輸——《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》頒布10周年虞永平教授專(zhuān)訪[J];山東教育;2011年12期

2 田素娥;;對(duì)幼兒園課程園本化的幾點(diǎn)思考[J];早期教育(教師版);2011年Z1期

3 王瑾;;論幼兒園課程資源開(kāi)發(fā)與利用[J];青春歲月;2011年18期

4 王旭耀;宋雪菲;;創(chuàng)設(shè)小班幼兒小廚房游戲帶給我的思考[J];新課程(中);2011年05期

5 吳玲玲;;幼兒園中的角色游戲[J];幼兒教育;2011年08期

6 李素芹;;幼兒生活化語(yǔ)言教學(xué)淺探[J];學(xué)生之友(小學(xué)版);2011年08期

7 郭明珍;;幼兒數(shù)學(xué)教育生活化的實(shí)踐與研究[J];現(xiàn)代閱讀(教育版);2011年05期

8 黃亞娟;;以生活化教育促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展[J];現(xiàn)代教育科學(xué)(小學(xué)教師);2011年04期

9 徐惠娟;;把表演游戲融入幼兒園課程的幾種方式[J];山東教育;2011年15期

10 王曉輝;;源于生活的幼兒數(shù)學(xué)教育[J];天津市教科院學(xué)報(bào);2011年04期

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1 單波;;在生活化的科學(xué)教育中培養(yǎng)幼兒的探索精神[A];責(zé)任·創(chuàng)新·發(fā)展——上海第十六屆青少年科技輔導(dǎo)論文征集論文匯編[C];2008年

2 王春燕;;打造中國(guó)人自己的幼兒園課程——以陳鶴琴為代表的幼兒園課程變革為例[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（4）——中國(guó)學(xué)科教學(xué)與課程教材史研究[C];2009年

3 陳[K莉;;幼兒科技探索活動(dòng)生活化的研究[A];探索科技創(chuàng)新人才成才之路[C];2010年

4 嚴(yán)瑤萍;;利用社區(qū)資源將幼兒科學(xué)教育生活化的實(shí)踐研究[A];中國(guó)當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國(guó)教育家大會(huì)成果匯編（下）[C];2007年

5 朱霞萍;;淺談?dòng)變嚎茖W(xué)教育生活化策略[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（綜合一專(zhuān)輯）[C];2006年

6 孫建新;龐燕萍;;深化行知思想 實(shí)施素質(zhì)教育[A];《新時(shí)代的腳步聲》之三——“陶花”綻放江南岸[C];2002年

7 馬蓉珍;;“園本化課程”主題的審議[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（綜合一專(zhuān)輯）[C];2006年

8 丁秋屏;;立足《綱要》 更新觀念 探索思路[A];中國(guó)當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國(guó)教育家大會(huì)成果匯編（下）[C];2007年

9 秦旭芳;陶媛媛;;科學(xué)活動(dòng)中心理環(huán)境創(chuàng)設(shè)的探析——教師視野中幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)[A];科學(xué)發(fā)展與社會(huì)責(zé)任（A卷）——第五屆沈陽(yáng)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)文集[C];2008年

10 王穎;;淺談自制體育器械在快樂(lè)體育中的應(yīng)用[A];全民健身科學(xué)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

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1 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 江夏;走向共生的生活化課程[N];中國(guó)教師報(bào);2011年

2 西北師范大學(xué) 李曉梅;加強(qiáng)民族地區(qū)幼兒園課程建設(shè)的四點(diǎn)建議[N];中國(guó)民族報(bào);2009年

3 黃蕾;幼兒園里，，要學(xué)習(xí)還是要好好玩兒？[N];中國(guó)社會(huì)報(bào);2005年

4 本報(bào)記者 肖慧;給孩子一個(gè)自主創(chuàng)造的空間[N];貴州日?qǐng)?bào);2010年

5 郭銘華;公辦幼兒園收費(fèi)漲價(jià)的前前后后[N];黑龍江日?qǐng)?bào);2007年

6 記者 潘秀慧;幼兒園“小學(xué)化”要叫停[N];溫州日?qǐng)?bào);2007年

7 記者 李新雄;幼兒園課程創(chuàng)新教材在我區(qū)受歡迎[N];廣西日?qǐng)?bào);2006年

8 ;為孩子一生的快樂(lè)奠基[N];深圳商報(bào);2007年

9 上海華東師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)系 朱家雄;皮亞杰和維果茨基對(duì)幼兒園課程如何立論[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

10 王文靜;中國(guó)第一所幼兒園藏身鼓浪嶼[N];廈門(mén)日?qǐng)?bào);2006年

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1 李生蘭;幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的研究[D];上海師范大學(xué);2007年

2 蘇貴民;幼兒園科學(xué)領(lǐng)域課程實(shí)施研究[D];西南大學(xué);2008年

3 嚴(yán)仲連;在現(xiàn)代與傳統(tǒng)之間[D];華東師范大學(xué);2007年

4 路晨;學(xué)前自然主義課程研究[D];西南大學(xué);2009年

5 裴小倩;全球化背景下有關(guān)中國(guó)學(xué)前教育的地域文化研究[D];華東師范大學(xué);2010年

6 陳蓉暉;幼兒園教師課程決策的個(gè)案研究[D];東北師范大學(xué);2009年

7 彭海蕾;幼兒園游戲教學(xué)研究[D];西北師范大學(xué);2002年

8 張麗莉;皮亞杰建構(gòu)主義理論在我國(guó)幼兒園課程中運(yùn)用的可行性研究[D];華東師范大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 李海紅;基于多元智能理論的幼兒園課程設(shè)計(jì)[D];河北大學(xué);2005年

2 胡秀杰;感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練融入幼兒園課程的策略研究[D];東北師范大學(xué);2006年

3 李晶;長(zhǎng)春某幼兒園開(kāi)展民間兒童游戲的個(gè)案研究[D];東北師范大學(xué);2007年

4 張青青;生態(tài)學(xué)視野下的幼兒園主題教育活動(dòng)研究[D];山東師范大學(xué);2008年

5 楊麗;新加坡學(xué)前幼兒課程體系研究[D];暨南大學(xué);2011年

6 陳淑華;上海市幼兒園家長(zhǎng)教育選擇之研究[D];華東師范大學(xué);2007年

7 張海紅;幼兒園園本課程資源整合利用的探索[D];山東師范大學(xué);2008年

8 陳曉紅;實(shí)習(xí)場(chǎng)與幼兒園課程研究[D];南京師范大學(xué);2008年

9 王丹;張雪門(mén)幼兒園行為課程研究[D];西南大學(xué);2009年

10 席小莉;幼兒園健康主題活動(dòng)研究[D];南京師范大學(xué);2005年