【摘要】：通過分析我國幼兒體育教育的現(xiàn)狀,作者探討了素質(zhì)教育下幼兒體育教育能促進(jìn)幼兒身體的生長發(fā)育,開發(fā)幼兒智力,有效培養(yǎng)幼兒的品德個(gè)性,在教育中形成美感,形成終身體育意識(shí),增進(jìn)社會(huì)化的發(fā)展。同時(shí)提出了幼兒體育教育中滲透素質(zhì)教育的對(duì)策,應(yīng)通過激發(fā)幼兒興趣,調(diào)動(dòng)幼兒參與體育活動(dòng)的積極性;根據(jù)幼兒特點(diǎn),注重幼兒個(gè)性發(fā)展;采取情景教學(xué),提供動(dòng)態(tài)運(yùn)動(dòng)環(huán)境;就地取材,充分挖掘環(huán)境資源;尊重幼兒,在教學(xué)中發(fā)揮幼兒的主體地位;注重審美,培養(yǎng)幼兒的審美情趣。

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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