【摘要】：專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)是決定園本教研活動(dòng)有效性的核心因素。專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)不足或缺乏有效的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)是制約江西省幼兒園園本教研深入開(kāi)展的主要原因。為提升江西省幼兒園園本教研活動(dòng)的有效性,讓園本教研更有生命力,使園本教研真正成為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要途徑,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)勢(shì)在必行。為園本教研的開(kāi)展創(chuàng)造條件、豐富專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的內(nèi)涵并予以制度保障、重建研究共同體等措施有助于保障專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的力度與效度,從而提高園本教研活動(dòng)的有效性。

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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