從傳統(tǒng)到現(xiàn)代:玩具的價(jià)值異化與游戲精神的缺失
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 陳虹;;西方現(xiàn)代童話中的成長(zhǎng)儀式原型及文化意義[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2009年03期
2 錢偉量;皮亞杰“兒童自我中心主義”概念評(píng)析[J];北京工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2001年02期
3 胡永強(qiáng);;淺談少年鋼琴興趣的培養(yǎng)[J];北方音樂(lè);2010年03期
4 陳香瑩;陶晉;;從心理學(xué)角度探討兒童社區(qū)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)[J];包裝工程;2010年S1期
5 李成雄;馬克思主義認(rèn)識(shí)論與發(fā)生認(rèn)識(shí)論的聯(lián)系和區(qū)別[J];成都大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1997年02期
6 曾曉潔;陽(yáng)旖晨;;文字學(xué)視野下的識(shí)字教學(xué)[J];滄桑;2009年04期
7 申曉燕;陳世聯(lián);;兒童游戲·游戲文化·兒童文化——基于文化學(xué)的探討[J];重慶師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2008年03期
8 呂建斌;;興趣與書(shū)法教學(xué)[J];時(shí)代教育(教育教學(xué)版);2008年10期
9 郁少嬌;;農(nóng)村留守兒童心理健康教育的研究[J];時(shí)代教育(教育教學(xué));2011年01期
10 牟春;;移情還是感應(yīng):朱光潛論“有我之境”[J];東北大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年06期
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 劉義;大學(xué)生批判性思維研究:概念、歷史與實(shí)踐[D];華中科技大學(xué);2010年
2 于璐;列昂捷夫的活動(dòng)理論及其生態(tài)學(xué)詮釋[D];吉林大學(xué);2011年
3 董吉賀;論“負(fù)面”教育的意義[D];華東師范大學(xué);2011年
4 駱傳偉;專名的涵義與指稱[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2011年
5 吳航;游戲與教育——兼論教育的游戲性[D];華中師范大學(xué);2001年
6 熊哲宏;皮亞杰理論與康德先天范疇體系研究[D];華東師范大學(xué);2002年
7 陳煥章;中小學(xué)引入職業(yè)活動(dòng)的探索性研究[D];華東師范大學(xué);2003年
8 丁海東;兒童精神:一種人文的表達(dá)[D];山東師范大學(xué);2005年
9 武建芬;幼兒心理理論與同伴交往關(guān)系的研究[D];華東師范大學(xué);2006年
10 馮季林;教學(xué)的游戲性研究[D];湖南師范大學(xué);2008年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 郝志華;涉縣二中高一學(xué)生思想政治課學(xué)習(xí)興趣調(diào)查研究[D];河北師范大學(xué);2010年
2 任萍;中職鐵道運(yùn)輸專業(yè)運(yùn)用建構(gòu)主義理論的教學(xué)實(shí)踐[D];河北師范大學(xué);2010年
3 崔明妍;新課程理念下高中英語(yǔ)興趣教學(xué)手段的開(kāi)發(fā)和研究[D];華東師范大學(xué);2010年
4 李妍;兒童公園景觀設(shè)計(jì)研究[D];昆明理工大學(xué);2009年
5 劉萍;新課程背景下高中生物探究式教學(xué)模式及其策略的實(shí)踐研究[D];福建師范大學(xué);2009年
6 楊東妮;笑著長(zhǎng)大[D];福建師范大學(xué);2010年
7 徐君;高中生地理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)策略研究[D];山東師范大學(xué);2011年
8 張園園;幼兒繪本閱讀中的情感教育研究[D];河南大學(xué);2011年
9 張小翠;幼兒園班級(jí)規(guī)則教育[D];重慶師范大學(xué);2011年
10 周艷艷;中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的游戲精神研究[D];重慶師范大學(xué);2011年
【相似文獻(xiàn)】
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1 鄭煬和;;論小說(shuō)的游戲精神[J];寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(人文科學(xué)版);2005年06期
2 木易洋;;讓孩子具有游戲精神[J];中外玩具制造;2005年05期
3 林勇成;;試論兒童文學(xué)的游戲精神[J];長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年05期
4 張潔慧;;呼喚老師的游戲精神[J];師道;2009年12期
5 俞義;簡(jiǎn)論兒童文學(xué)中的“游戲精神”[J];沈陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2001年06期
6 方百羽;游戲[J];東南學(xué)術(shù);2003年02期
7 翟永明,高小弘;試論游戲精神在兒童文學(xué)創(chuàng)作實(shí)踐中的意義——兼談與教育主義的關(guān)系[J];柳州師專學(xué)報(bào);2004年02期
8 譚善明;游戲的文本與游戲的人生——論方方小說(shuō)中的游戲精神[J];北京工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年03期
9 宋蕓蕓;;游戲精神——兒童文學(xué)的自由本質(zhì)[J];邵陽(yáng)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年01期
10 鄭偉;;“游戲精神”與兒童寫作教育[J];和田師范專科學(xué)校學(xué)報(bào);2007年02期
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1 山東師范大學(xué)教育學(xué)院副教授 丁海東;游戲精神是學(xué)前教育的靈魂[N];中國(guó)教育報(bào);2011年
2 朱自強(qiáng);李學(xué)斌:首釋兒童文學(xué)的“游戲精神”[N];中華讀書(shū)報(bào);2011年
3 西籬;回歸兒童劇的游戲精神[N];中國(guó)文化報(bào);2006年
4 上海政法學(xué)院副教授 謝可訓(xùn);法律中的游戲因素[N];人民法院報(bào);2013年
5 采訪人 中國(guó)出版?zhèn)髅缴虉?bào)記者 鄭楊;楊鵬:我的寫作特別強(qiáng)調(diào)“游戲精神”[N];中國(guó)出版?zhèn)髅缴虉?bào);2014年
6 中國(guó)書(shū)報(bào)刊博覽記者 王小魯 北京電影學(xué)院教授 郝建;影像時(shí)代與“游戲精神”[N];中國(guó)教育報(bào);2004年
7 寧肯;超越現(xiàn)實(shí)的“巨獸”[N];文藝報(bào);2014年
8 ;八方共論少兒網(wǎng)游圖書(shū)暢銷的邏輯[N];中國(guó)圖書(shū)商報(bào);2012年
9 徐魯(作家);智力的奇幻之旅[N];中國(guó)圖書(shū)商報(bào);2002年
10 邵燕君;曉航:智性寫作與游戲精神[N];文學(xué)報(bào);2005年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條
1 李學(xué)斌;兒童文學(xué)的游戲精神[D];上海師范大學(xué);2010年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 張輝;論兒童文學(xué)中的游戲精神[D];東北師范大學(xué);2005年
2 劉鴻央;略論藝術(shù)與游戲精神[D];南昌大學(xué);2005年
3 王金娜;論教育的游戲精神[D];南京師范大學(xué);2007年
4 楊檬;論藝術(shù)創(chuàng)作中的游戲精神[D];天津美術(shù)學(xué)院;2009年
5 姜若華;解析兒童文學(xué)中的“游戲精神”[D];東北師范大學(xué);2004年
6 黃金娟;論游戲精神的文本呈現(xiàn)[D];重慶師范大學(xué);2003年
7 高小弘;論兒童文學(xué)創(chuàng)作中的游戲精神[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2003年
8 王艷文;“游戲精神”的淡出[D];華中師范大學(xué);2008年
9 鄭偉;游戲精神與兒童寫作教育[D];福建師范大學(xué);2002年
10 張耀霖;探索童話的游戲精神—彼得·潘與孫悟空頑童形象比較研究[D];天津理工大學(xué);2012年
,本文編號(hào):2554230
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