【摘要】：正富陽市富春第二幼兒園教育集團著力打造藝術(shù)教育新品牌,通過提升教師素質(zhì)、整合各種有效資源,教科研引導(dǎo)等多種途徑,促進藝術(shù)教育由模仿到自主創(chuàng)新的轉(zhuǎn)型。其承擔(dān)的《幼兒園生成性藝術(shù)活動構(gòu)建與實施研究》成果獲浙江省教育科研成果
【分類號】：G613.6

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王援;;淺談幼兒藝術(shù)教育綜合實施的策略[J];中國科技信息;2007年10期

2 王霞;;藝術(shù)教育:展示每個兒童的個性和智慧——新課程視野下對幼兒園藝術(shù)教育的反思[J];家庭與家教(現(xiàn)代幼教);2007年04期

3 ;幼兒園，藝術(shù)教育進行時[J];父母必讀;2006年12期

4 莊新蓉;蘇婷婷;林碧玲;;美，，就在我們身邊——廈門市呂嶺幼兒園“瓶瓶罐罐”中的藝術(shù)教育[J];早期教育(美術(shù)版);2006年03期

5 彭芝蘭;;正確實施幼兒園滲透式藝術(shù)教育之我見[J];基礎(chǔ)教育研究;2007年04期

6 徐紅;;芻議藝術(shù)教育對幼兒審美能力的培養(yǎng)[J];語文學(xué)刊;2010年10期

7 李云萍;;將幼兒引進民間舞蹈的百花園[J];大眾文藝;2010年15期

8 葛玲秀;;幼兒園藝術(shù)綜合教育途徑初探[J];甘肅教育;2007年13期

9 陸迎霞;;幼兒園民俗文化特色的藝術(shù)教育[J];教育教學(xué)論壇;2010年32期

10 楊靜;沈建洲;;論幼兒園科學(xué)教育與藝術(shù)教育之融合[J];集美大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2010年02期

相關(guān)會議論文 前10條

1 葛英姿;;構(gòu)建科普教育平臺 培養(yǎng)幼兒科學(xué)素養(yǎng)[A];責(zé)任·創(chuàng)新·發(fā)展——上海第十六屆青少年科技輔導(dǎo)論文征集論文匯編[C];2008年

2 王春苗;;寧為安全操碎心,不讓意外傷孩子[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年

3 韓英;;淺談如何增強農(nóng)村幼兒的自我保護意識[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年

4 秦蓉;;幼兒園安全教育的思考[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年

5 許彩霞;;探索幼兒園環(huán)保教育實踐[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年

6 郭莉;;淺談如何培養(yǎng)幼兒的安全意識[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（內(nèi)蒙古卷）[C];2010年

7 孫曉榮;;教師心理健康與促進幼兒身心健康之我見[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（江西卷）[C];2010年

8 昌文梅;;你會更加風(fēng)采[A];江蘇省教育學(xué)會2006年年會論文集（綜合一專輯）[C];2006年

9 王芳;;利用農(nóng)村家庭資源，增強幼兒的科學(xué)素質(zhì)[A];整合科普資源 優(yōu)化科教環(huán)境——第十五屆上海市青少年科技輔導(dǎo)員論文征集活動論文匯編[C];2007年

10 李晶;;淺談德育在語言教學(xué)中的滲透[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 金勇;藝術(shù)教育不宜追逐技巧[N];中國婦女報;2004年

2 王敏 王丹;走出“藝術(shù)教育”的誤區(qū)[N];鐵嶺日報;2007年

3 本報特約記者 田樂山;藝術(shù)教育之花在這里綻放[N];中國教育資訊報;2002年

4 何秀山 嚴之;走向璀璨明天的沙河幼教[N];連云港日報;2008年

5 何麗麗 （作者單位：隴西縣鞏昌幼兒園）;試析幼兒園的美育途徑[N];定西日報;2007年

6 隴南市武都區(qū)幼兒園教師 唐紅燕;淺談藝術(shù)教育在幼兒教學(xué)中的作用[N];隴南日報;2007年

7 本報記者 周波;全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)都將建“標準幼兒園”[N];成都日報;2008年

8 策劃 首席記者 張國巍邋采寫 記者 王琳 劉暢 吳迪迪;小孩子怎樣長成“小大人”[N];鞍山日報　;2008年

9 ;爭開小學(xué)課程幼兒園制造苦惱童年？[N];重慶商報;2005年

10 盧文潔;幼兒園小朋友也要學(xué)奧數(shù)？[N];廣州日報;2004年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 王雁;一個農(nóng)村家庭式幼兒園園長辦園經(jīng)歷的敘事研究[D];華東師范大學(xué);2007年

2 易曉明;尋找失落的藝術(shù)精神[D];南京師范大學(xué);2004年

3 古秀蓉;理解情境：走近幼兒的倫理視界[D];華東師范大學(xué);2007年

4 方鈞君;基于教育券思想的政府投資幼兒教育政策研究[D];華東師范大學(xué);2007年

5 張永英;幼兒教師兒童學(xué)習(xí)觀變革之路探尋[D];南京師范大學(xué);2007年

6 張金梅;幼兒園戲劇綜合活動研究[D];南京師范大學(xué);2003年

7 季云飛;幼兒教師實踐邏輯研究[D];南京師范大學(xué);2007年

8 葉小紅;幼兒自控能力發(fā)展與培養(yǎng)的研究[D];華東師范大學(xué);2007年

9 柳倩;農(nóng)村學(xué)前兒童入學(xué)認知準備研究[D];華東師范大學(xué);2008年

10 王喜海;論回歸童年的兒童教育[D];南京師范大學(xué);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 李亞娟;藝術(shù)欣賞過程中兒童的情感體驗研究[D];南京師范大學(xué);2006年

2 于冬青;幼兒園生成課程及實施策略研究[D];東北師范大學(xué);2002年

3 黃瑾;社會建構(gòu)理論視野中的幼兒園數(shù)學(xué)活動個案研究[D];華東師范大學(xué);2004年

4 康靜;蘭州市幼兒園一日生活管理中的問題分析及策略研究[D];西北師范大學(xué);2004年

5 孫慧;蘭州市軍隊幼兒園精神文化現(xiàn)狀與思考[D];西北師范大學(xué);2005年

6 劉建華;幼兒園武術(shù)活動中師生互動現(xiàn)狀研究[D];北京體育大學(xué);2007年

7 邵小佩;重慶市主城區(qū)幼兒園表演游戲現(xiàn)狀研究[D];西南師范大學(xué);2004年

8 劉瑜;關(guān)于幼兒環(huán)境意識的教育理論和實踐的研究[D];湖南師范大學(xué);2005年

9 陳衛(wèi)平;蒙臺梭利實驗班中的幼兒異齡互動行為研究[D];東北師范大學(xué);2006年

10 張宗業(yè);主題探究教育活動形式下的幼兒藝術(shù)教育研究[D];山東師范大學(xué);2007年

本文編號：2531272