【摘要】：本世紀(jì)以來,嬰幼兒圖畫書插圖雖不乏優(yōu)秀之作,但反映出來的問題也非常多。單單從色彩方面來說,有的色彩過于模糊,或過于濃重,帶來閱讀不便;或過于艷麗、生硬,帶來視覺刺激;有的插圖色彩單色塊很美,但色彩間的整體協(xié)調(diào)性很弱,缺乏美感。本文就是在這個大背景下,以0-3歲左右的嬰幼兒為主要研究對象,根據(jù)其心理特點(diǎn),適應(yīng)其視覺需求為出發(fā)點(diǎn),歸納總結(jié)并研究論證了嬰幼兒圖畫書插圖在色彩上諸多方面的問題,希望這種研究對未來嬰幼兒圖畫書插圖的色彩設(shè)計(jì)提供一定的理論參考。
【圖文】：

多種色彩的表達(dá)方式。在很多故事類圖畫書里，多種色彩的象征性表現(xiàn)得尤為突出。我們還以紅色作為例子，例 1：如圖 1 所示，在朱成梁繪圖的原創(chuàng)圖畫書《團(tuán)圓》①中，作者在氣球、燈籠、衣服等顏色設(shè)計(jì)方面很巧妙地應(yīng)用了喜慶的紅色，恰到好處表現(xiàn)了新年團(tuán)圓的氛圍和喜氣洋洋的團(tuán)圓場面，突出了其團(tuán)圓的主題思想。例 2：如圖 2 所示，在美國莫莉·卞繪圖的《菲菲生氣了——非常、非常的生氣》中，作者應(yīng)用紅色的背景來象征米菲憤怒的情緒，用紅色來描繪米菲生氣時爆發(fā)的火焰。運(yùn)用具有膨脹感、刺激感很強(qiáng)的紅色渲染氣氛

繪創(chuàng)作圖畫書插圖外，還有單色線條的描繪手法。比如：“阿羅系列”叢書之一《阿羅有只彩色筆》就是用線條描繪插圖的典范。如圖 3 所示，小男孩阿羅憑借一只彩色筆，隨心所欲的信手涂鴉，描繪的都是阿羅自由想象的各種故事和場面，建構(gòu)的是自己夢中的海市蜃樓�，F(xiàn)在，，聰明、單純、可愛、熱愛幻想的阿羅已經(jīng)成為美國家喻戶曉的一個名字，而該書作者克羅格特·約翰遜也以這種獨(dú)特的思維方式和線描手法，大面積留白的圖畫類型和風(fēng)格而永垂青史。第四，少量色彩應(yīng)用于黑白插圖的表達(dá)方式。在黑白插圖中
【作者單位】： 蘇州科技學(xué)院;河北科技大學(xué);
【分類號】：G613.6

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本文編號：2524596