【摘要】：獨(dú)自游戲并不必然是一種社會性發(fā)展不成熟的游戲形式,它對兒童的發(fā)展有其獨(dú)特的積極作用與價值。教師應(yīng)當(dāng)為兒童提供獨(dú)自游戲的機(jī)會與條件。
[Abstract]:Solitary play is not necessarily an immature form of social development, it has a unique positive role and value for the development of children. Teachers should provide children with opportunities and conditions to play alone.
【作者單位】： 華中師范大學(xué)教育學(xué)院
【分類號】：G613.7

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本文編號：2400233