【摘要】：奧爾夫樂器和教育的理念將語言歌唱、器樂、身體韻律,即興創(chuàng)作,生活自然音樂,童話故事,戲劇表演有機(jī)結(jié)合,透過這些內(nèi)容去探索"發(fā)揮"兒童潛力及創(chuàng)造力,真正體現(xiàn)了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,因此本文將對奧爾夫樂器在音樂課堂上應(yīng)用進(jìn)行分析。
[Abstract]:Orf's musical instruments and educational ideas combine language singing, instrumental music, body rhythms, improvisation, life, natural music, fairy tales and theatrical performances to explore the potential and creativity of children. It really embodies the spirit of < 3-6 years old children's study and development guide, so this paper will analyze the application of Orff's musical instrument in music classroom.
【作者單位】： 西華師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號】：G613.5

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：2379869