【摘要】：幼兒園死亡教育是一種引導(dǎo)幼兒了解死亡是一種自然現(xiàn)象,促使幼兒尊重和愛(ài)護(hù)生命的教育。本研究通過(guò)對(duì)云南省昆明市八所幼兒園的50名幼兒教師進(jìn)行半結(jié)構(gòu)式深度訪談,重在了解幼兒園死亡教育現(xiàn)狀。并針對(duì)這些教育現(xiàn)狀,提出了相關(guān)教育建議。
[Abstract]:Kindergarten death education is a kind of education that leads children to understand death is a natural phenomenon and urges children to respect and care for life. In this study, 50 kindergarten teachers from eight kindergartens in Kunming, Yunnan Province, were interviewed in a semi-structured way to understand the present situation of kindergarten death education. And in view of these education present situation, put forward the related education suggestion.
【作者單位】： 云南師范大學(xué)教育科學(xué)與管理學(xué)院;
【基金】：2014年度云南師范大學(xué)研究生科研創(chuàng)新基金資助項(xiàng)目“幼兒園死亡教育的現(xiàn)狀調(diào)查”的研究成果之一
【分類號(hào)】：G611

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 劉立立;繳潤(rùn)凱;;高水平教師職業(yè)成熟度的師范生發(fā)展特點(diǎn)的訪談研究[J];東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2013年04期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 張勇;;國(guó)內(nèi)外生命教育現(xiàn)狀述評(píng)[J];巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2014年01期

2 張勇;;對(duì)生命、教育、生命教育概念的辨析[J];巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2014年02期

3 張恩;黃麗群;;某高校護(hù)理專業(yè)大學(xué)生死亡態(tài)度及其影響因素調(diào)查[J];護(hù)理研究;2014年31期

4 李凡;;高校教師成熟度評(píng)價(jià)管理分析與實(shí)施路徑[J];中國(guó)成人教育;2015年16期

相關(guān)會(huì)議論文 前1條

1 魯克成;;生命教育四題[A];高校心理健康教育發(fā)展研究[C];2011年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 李芳;我國(guó)高等學(xué)校學(xué)生生命觀教育研究[D];東北師范大學(xué);2014年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 穆懷俠;七年級(jí)生物教學(xué)中生命教育素材的挖掘與集結(jié)[D];河北師范大學(xué);2014年

2 馬路明;保險(xiǎn)代理人職業(yè)成熟度及提升策略[D];湖南師范大學(xué);2014年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前6條

1 繳潤(rùn)凱;劉立立;孫蕾;;東北地區(qū)高師院校師范生教師職業(yè)成熟度的現(xiàn)狀[J];心理與行為研究;2010年04期

2 邱九鳳;;自主學(xué)習(xí)模式與公共教育學(xué)的教學(xué)改革[J];河西學(xué)院學(xué)報(bào);2009年03期

3 周正懷;陳夢(mèng)稀;;基于教學(xué)實(shí)踐智慧培養(yǎng)的師范生自主學(xué)習(xí)策略[J];繼續(xù)教育研究;2009年04期

4 劉一宏;喻靜;;從高校社團(tuán)角度探析師范生自主性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)[J];南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào);2010年03期

5 段文杰;張永紅;;免費(fèi)師范生學(xué)業(yè)目標(biāo)定向?qū)W(xué)業(yè)成績(jī)的影響:自主學(xué)習(xí)的中介作用[J];當(dāng)代教師教育;2010年04期

6 繳潤(rùn)凱;王國(guó)霞;劉立立;;師范生教師職業(yè)成熟度問(wèn)卷的編制[J];心理發(fā)展與教育;2010年02期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 陳娟;師范生自主學(xué)習(xí)能力的教學(xué)問(wèn)題及其策略研究[D];重慶師范大學(xué);2011年

2 趙萍;當(dāng)代中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的師范生自我教育研究[D];上海師范大學(xué);2009年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 岳亮;醫(yī)學(xué)教育必須重視死亡教育[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2005年04期

2 袁峰;陳四光;;美國(guó)死亡教育發(fā)展概況[J];湖北教育學(xué)院學(xué)報(bào);2007年01期

3 謝云天;徐學(xué)俊;;中國(guó)內(nèi)地近十年來(lái)死亡教育研究述評(píng)[J];理工高教研究;2007年06期

4 秦潔;;死亡與教育——以汶川大地震為契機(jī)[J];華北水利水電學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版);2008年06期

5 周士英;;美國(guó)死亡教育研究綜述[J];外國(guó)中小學(xué)教育;2008年04期

6 ;死亡教育課應(yīng)當(dāng)怎么教?[J];福建論壇(社科教育版);2009年01期

7 周德新;;論死亡教育的作用、內(nèi)容與途徑[J];學(xué)理論;2009年19期

8 楊舜堯;陳曉斌;;由死觀生——論大學(xué)生的死亡教育[J];湖南第一師范學(xué)報(bào);2009年04期

9 羅蕊;;生命教育對(duì)生命終極的關(guān)涉——由“死”觀“生”的死亡教育[J];內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年05期

10 王薦;;死亡教育課堂設(shè)計(jì)與實(shí)踐[J];中國(guó)德育;2010年02期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 萬(wàn)端潔;;對(duì)臨終關(guān)懷患者實(shí)施死亡教育之設(shè)想[A];全國(guó)第七屆老年護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會(huì)議論文匯編[C];2004年

2 龍鳳嬌;林忠;陳慧;辛?xí)云G;;癌癥患者臨終關(guān)懷中死亡教育的作用[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)第五屆全國(guó)臨終關(guān)懷學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2005年

3 鄒宇華;楚慧珠;劉茂玲;夏云;;死亡教育概論[A];第八屆粵港澳臺(tái)預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)交流會(huì)議論文匯編[C];2008年

4 鄒宇華;劉茂玲;楚慧珠;;死亡教育概論[A];中國(guó)管理科學(xué)文獻(xiàn)[C];2008年

5 劉端祺;李小梅;李慧莉;;腫瘤患者的臨終關(guān)懷與死亡教育[A];第七屆全國(guó)癌癥康復(fù)與姑息醫(yī)學(xué)大會(huì)大會(huì)論文集和專題講座[C];2011年

6 李永紅;王章琴;高曉霞;王彥哲;肖冬英;;死亡教育對(duì)晚期癌癥患者死亡態(tài)度的影響[A];中華護(hù)理學(xué)會(huì)全國(guó)腫瘤護(hù)理新進(jìn)展研討會(huì)論文匯編[C];2012年

7 楊林;;臨終患者開(kāi)展死亡教育的意義[A];湖北省抗癌協(xié)會(huì)腫瘤護(hù)理專業(yè)委員會(huì)2012年度學(xué)術(shù)交流大會(huì)論文匯編[C];2012年

8 秦峗;賀澤海;;以死亡教育為背景的心理健康教育課程建設(shè)[A];二十年“心”之探索——高校心理健康教育理論與方法研究[C];2010年

9 衣樂(lè)然;原永珉;;生命、死亡和死亡教育[A];山東省醫(yī)學(xué)倫理學(xué)學(xué)會(huì)第一次學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2000年

10 王瑤;;生命哲學(xué)視野下對(duì)兒童死亡教育的反思[A];2008年度上海市社會(huì)科學(xué)界第六屆學(xué)術(shù)年會(huì)文集（哲學(xué)·歷史·文學(xué)學(xué)科卷）[C];2008年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 黃哲雯;“死亡教育”,別低估孩子的承受力[N];工人日?qǐng)?bào);2008年

2 本報(bào)記者 張雋波;死亡教育 等待到何時(shí)？[N];山西日?qǐng)?bào);2009年

3 ;讓生命教育走進(jìn)校園[N];深圳商報(bào);2004年

4 本報(bào)記者 李天舒;空白的死亡教育[N];健康報(bào);2012年

5 蘇軍;面對(duì)災(zāi)情,學(xué)會(huì)感恩與堅(jiān)強(qiáng)[N];文匯報(bào);2008年

6 保健時(shí)報(bào)記者 初銘宇;教孩子尊重生命[N];保健時(shí)報(bào);2006年

7 記者　 曹繼軍;華東師大引進(jìn)首個(gè)幼兒情緒課程[N];光明日?qǐng)?bào);2006年

8 朵朵;美式親子課：體驗(yàn)死亡[N];中國(guó)婦女報(bào);2013年

9 王友文;自殺防御　不能回避的話題[N];中國(guó)教育報(bào);2005年

10 清華大學(xué)哲學(xué)系教授 肖鷹;請(qǐng)勿曲解“敬畏生命”[N];東方早報(bào);2011年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 李高峰;生命與死亡的雙重變奏：國(guó)際視野下的生命教育[D];華東師范大學(xué);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 郭巧紅;醫(yī)學(xué)生死亡教育教程編制和實(shí)施效果研究[D];中南大學(xué);2010年

2 沈峰平;護(hù)士死亡教育培訓(xùn)知識(shí)體系的構(gòu)建[D];第二軍醫(yī)大學(xué);2011年

3 盧錦珍;青少年死亡教育之探索[D];廣西師范大學(xué);2004年

4 崔迪;幼兒園死亡教育的價(jià)值及特點(diǎn)研究[D];東北師范大學(xué);2008年

5 余佩融;死亡教育題材兒童繪本的研究和創(chuàng)作[D];浙江理工大學(xué);2015年

6 劉璐;死亡，生命教育中不可回避的課題[D];蘇州大學(xué);2011年

7 鐘義珍;基于“死本能”理論的死亡教育研究[D];西南大學(xué);2011年

8 劉晉玉;馬克思主義的死亡觀與當(dāng)代大學(xué)生的死亡教育[D];廣州大學(xué);2008年

9 羅蕊;死亡教育理念探[D];河南大學(xué);2005年

10 鄧雪英;死亡教育課程對(duì)大學(xué)生生命意義感的影響效果研究[D];中南大學(xué);2012年

，

本文編號(hào)：2344371