【摘要】：明確政府職責(zé)并予以立法保障對(duì)學(xué)前教育的發(fā)展至關(guān)重要。當(dāng)今美國(guó)政府在學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展中的職責(zé)呈現(xiàn)不斷強(qiáng)化的趨勢(shì),主要體現(xiàn)在六個(gè)方面:各級(jí)政府對(duì)學(xué)前教育的重視史無(wú)前例;政府對(duì)學(xué)前教育的宏觀調(diào)控不斷加強(qiáng);各級(jí)政府對(duì)學(xué)前教育的投入持續(xù)增加;大力提升學(xué)前教師資質(zhì)要求與水平;聯(lián)邦政府靈活調(diào)動(dòng)州與地方政府積極性;重視政府各相關(guān)部門(mén)的協(xié)調(diào)合作等。我國(guó)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展同樣需要通過(guò)立法強(qiáng)化政府相應(yīng)的職責(zé)。
[Abstract]:It is very important for the development of preschool education to clarify the responsibility of the government and guarantee the legislation. The responsibilities of the American government in the development of preschool education show a trend of strengthening, mainly in six aspects: governments at all levels attach unprecedented importance to pre-school education, government macro-control of pre-school education is constantly strengthened; Governments at all levels continue to increase investment in preschool education; vigorously improve the quality of pre-school teachers requirements and levels; the federal government flexible mobilization of state and local government enthusiasm; attach importance to the coordination and cooperation of relevant government departments and so on. The development of preschool education in China also needs legislation to strengthen the corresponding responsibilities of the government.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)院 北京師范大學(xué)教育學(xué)院 北京師范大學(xué)教育學(xué)院
【分類(lèi)號(hào)】：G619.1

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 慕青,崔文杰;政府對(duì)高等教育宏觀調(diào)控的理論與實(shí)踐研究[J];遼寧教育研究;2004年12期

2 曾曉東;供需現(xiàn)狀與中國(guó)幼兒教育事業(yè)發(fā)展方向——對(duì)我國(guó)幼兒教育事業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析[J];學(xué)前教育研究;2005年01期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 查永軍;邱建新;;高校學(xué)生維權(quán)探析[J];成人教育;2004年07期

2 吳殿朝;;教育仲裁制度研究[J];高等工程教育研究;2006年06期

3 范履冰;阮李全;;高校教育糾紛性質(zhì)探析——兼論解決高校教育糾紛的對(duì)策[J];高等教育研究;2005年05期

4 劉冬梅;發(fā)達(dá)國(guó)家教師法律制度述要[J];教育評(píng)論;2002年01期

5 黃日強(qiáng),黃勇明;英國(guó)職業(yè)教育的立法及其特色[J];青海師專(zhuān)學(xué)報(bào);2003年05期

6 劉建發(fā);;日本教育財(cái)政投入法制保障的經(jīng)驗(yàn)及其啟示[J];湘潭師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年05期

7 余雅風(fēng);法律變遷與教育的公共性實(shí)現(xiàn)[J];教育學(xué)報(bào);2005年02期

8 虞永平;;試論政府在幼兒教育發(fā)展中的作用[J];學(xué)前教育研究;2007年01期

9 劉小蕊;龐麗娟;沙莉;;美國(guó)聯(lián)邦學(xué)前教育投入的特點(diǎn)及其對(duì)我國(guó)的啟示[J];學(xué)前教育研究;2007年03期

10 彭世華;;高等教育大眾化背景下的學(xué)前教師教育必須堅(jiān)持和發(fā)展精英教育的取向[J];學(xué)前教育研究;2007年03期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前5條

1 李敏;美國(guó)教育政策問(wèn)題研究[D];華東師范大學(xué);2006年

2 潘啟富;中國(guó)民族地區(qū)教育行政制度研究[D];中央民族大學(xué);2006年

3 徐雨虹;新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下的我國(guó)學(xué)前教育投資制度研究[D];華東師范大學(xué);2007年

4 楊如安;知識(shí)管理視角下的大學(xué)學(xué)院制改革研究[D];西南大學(xué);2007年

5 朱平;制度倫理視角下的高等教育制度[D];廈門(mén)大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 王麗娜;印度高等教育管理研究[D];西北師范大學(xué);2001年

2 余芳;我國(guó)公立中小學(xué)校和教師關(guān)系的法理學(xué)探析[D];華南師范大學(xué);2003年

3 曾賤吉;論我國(guó)民辦高校的國(guó)家管理[D];湖南師范大學(xué);2002年

4 黃新宇;我國(guó)高校辦學(xué)自主權(quán)實(shí)現(xiàn)的障礙及其法律對(duì)策[D];湖南師范大學(xué);2004年

5 賈震巍;西方大學(xué)文化與我國(guó)大學(xué)文化的建設(shè)[D];哈爾濱工程大學(xué);2004年

6 孟宣廷;高等學(xué)校學(xué)生管理法治化研究[D];大連理工大學(xué);2005年

7 阮李全;受教育權(quán)法律救濟(jì)制度研究[D];西南政法大學(xué);2005年

8 李俊飛;對(duì)現(xiàn)存民辦學(xué)校法人制度問(wèn)題的研究[D];蘇州大學(xué);2005年

9 謝民;公立高校行政法治問(wèn)題研究[D];武漢大學(xué);2004年

10 袁朋;數(shù)量與質(zhì)量的沖突與平衡[D];河北大學(xué);2006年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 魏新;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下高等教育運(yùn)行機(jī)制與政府的調(diào)控[J];教育研究;1998年03期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 魏冬梅;;關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的思考[J];安徽教育;2011年06期

2 熊丙奇;;學(xué)前教育不能重蹈義務(wù)教育老路[J];中國(guó)西部;2011年10期

3 李大維;;吉林省學(xué)前教育工作電視電話會(huì)議綜述[J];吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào);2011年06期

4 張澤林;杜樹(shù)旗;李宏;張昱東;;加大政策扶持力度 加快發(fā)展學(xué)前教育[J];發(fā)展;2011年07期

5 虞永平;;有關(guān)學(xué)前教育投入的三個(gè)問(wèn)題[J];幼兒教育;2011年07期

6 葛平;;流動(dòng)兒童學(xué)前教育探索[J];成功(教育);2011年08期

7 虞永平;;切實(shí)認(rèn)清學(xué)前教育“質(zhì)量低”的問(wèn)題[J];早期教育(教師版);2011年Z1期

8 鄭勇;;堅(jiān)持公益普惠原則 加快學(xué)前教育發(fā)展[J];福建基礎(chǔ)教育研究;2011年06期

9 ;辣評(píng)文摘[J];河北教育(綜合版);2011年01期

10 ;自治區(qū)人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育廳等部門(mén)寧夏回族自治區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(2011—2013年)的通知[J];寧夏回族自治區(qū)人民政府公報(bào);2011年12期

相關(guān)會(huì)議論文 前1條

1 羅婧;;貧困地區(qū)學(xué)前教育發(fā)展的思考[A];“新一輪西部大開(kāi)發(fā)與貴州社會(huì)發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會(huì)暨貴州省社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)2010年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 記者 郎寶生　通訊員 王進(jìn)廣;興隆縣學(xué)前教育發(fā)展迅速[N];承德日?qǐng)?bào);2009年

2 記者 許含宇;閩臺(tái)攜手促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展[N];福州日?qǐng)?bào);2009年

3 本報(bào)記者 吳剛 通訊員 段春;岳陽(yáng)市:常委會(huì)議協(xié)商學(xué)前教育發(fā)展[N];湘聲報(bào);2009年

4 記者 王熒瑤;構(gòu)建學(xué)前教育發(fā)展新格局[N];臺(tái)州日?qǐng)?bào);2009年

5 本報(bào)記者 蘇令　中共江蘇省委教育工委副書(shū)記、省教育廳副廳長(zhǎng) 胡金波 北京師范大學(xué)學(xué)前教育研究所所長(zhǎng)、教授 霍力巖;學(xué)前教育發(fā)展難題怎么破解[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

6 記者 劉聯(lián);我市又添一所省一級(jí)幼兒園[N];珠海特區(qū)報(bào);2010年

7 楊成;通江縣政協(xié) 力促學(xué)前教育發(fā)展[N];四川政協(xié)報(bào);2010年

8 ;學(xué)前教育發(fā)展:五條良計(jì)獻(xiàn)給你[N];本溪日?qǐng)?bào);2010年

9 本報(bào)評(píng)論員;開(kāi)創(chuàng)學(xué)前教育發(fā)展新局面[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

10 本報(bào)記者 李薇薇;我州部署學(xué)前教育發(fā)展工作[N];楚雄日?qǐng)?bào)(漢);2010年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 裴小倩;全球化背景下有關(guān)中國(guó)學(xué)前教育的地域文化研究[D];華東師范大學(xué);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 滕瓔;公共管理視野下浙江省農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展模式研究[D];浙江師范大學(xué);2011年

2 馬興華;學(xué)前教育發(fā)展中政府職能分析[D];華東理工大學(xué);2012年

3 楊興志;大連金州新區(qū)學(xué)前教育發(fā)展研究[D];大連理工大學(xué);2012年

4 王軍英;吉林省公主嶺地區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展問(wèn)題研究[D];吉林大學(xué);2012年

5 周睿;縣域?qū)W前教育發(fā)展支持體系研究[D];西南交通大學(xué);2011年

6 趙美艷;農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展的政府責(zé)任研究[D];南京師范大學(xué);2012年

7 黃丹丹;民族地區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展研究[D];廣西民族大學(xué);2012年

8 王亞新;我國(guó)學(xué)前教育的政府職能分析[D];西北大學(xué);2008年

9 陶濤;20世紀(jì)90年代后美國(guó)聯(lián)邦政府學(xué)前教育政策研究[D];西南大學(xué);2009年

10 陳t，

本文編號(hào)：2323013