【摘要】：新的教育教學(xué)理論在對教師的教育觀念和行為提出新的要求的同時(shí),也帶來了幼兒學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的觀察者、支持者、合作者和引導(dǎo)者,讓幼兒在探究、體驗(yàn)、合作、實(shí)踐等學(xué)習(xí)過程中,充分發(fā)揮自主學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
[Abstract]:The new theory of education and teaching not only puts forward new demands on teachers' educational concepts and behaviors, but also brings about a fundamental change in the learning style of young children. Teachers should become observers, supporters, collaborators and guides of children's learning activities, so that children can give full play to their enthusiasm, initiative and creativity in the learning process of inquiry, experience, cooperation and practice.
【分類號】：G611

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本文編號：2319434