【摘要】：正農(nóng)村學前教育是國民教育體系中極其重要的一環(huán),農(nóng)村幼兒教師素養(yǎng)的高低,深刻影響著農(nóng)村學前教育的發(fā)展。近年來,尤其是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布實施以來,我國農(nóng)村學前教育終于走出低谷,得到國家和社會各界的重視與關(guān)注,但由于多種原因,在很多方面還不能滿足廣大農(nóng)村人民群眾的教育需
[Abstract]:Preschool education in rural areas is an extremely important part of the national education system. The quality of rural preschool teachers has a profound impact on the development of pre-school education in rural areas. In recent years, especially since the promulgation and implementation of the National Medium-and Long-Term Education Reform and Development Program, pre-school education in rural areas in our country has finally come out of the trough, which has received the attention and attention of the state and all sectors of society, but for various reasons, In many ways can not meet the educational needs of the broad masses of rural people
【作者單位】： 吉林省教育科學院;
【分類號】：G615

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本文編號：2318937