【摘要】：對(duì)北京、山西、河北、重慶、云南、四川的582名幼兒教師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查研究,獲得了由3個(gè)維度、18個(gè)因子構(gòu)成的幼兒教師心理素質(zhì)基本結(jié)構(gòu)模型:職業(yè)心理特征、人格心理特征和適應(yīng)性心理特征。經(jīng)實(shí)證檢驗(yàn),《幼兒教師心理素質(zhì)基本結(jié)構(gòu)量表》具有良好的信度、效度,可以作為幼兒教師心理素質(zhì)的測(cè)量工具。
[Abstract]:A questionnaire survey was conducted among 582 preschool teachers in Beijing, Shanxi, Hebei, Chongqing, Yunnan and Sichuan. The basic structure model of preschool teachers' psychological quality, which consists of 3 dimensions and 18 factors, was obtained. Personality psychological characteristics and adaptive psychological characteristics. The results show that the basic structure scale of preschool teachers' psychological quality has good reliability and validity and can be used as a tool for measuring preschool teachers' psychological quality.
【作者單位】： 昆明學(xué)院學(xué)前教育系 西南大學(xué)教育學(xué)院
【分類(lèi)號(hào)】：G615

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 俞國(guó)良,曾盼盼;論教師心理健康及其促進(jìn)[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2001年01期

2 張大均,馮正直,郭成,陳旭;關(guān)于學(xué)生心理素質(zhì)研究的幾個(gè)問(wèn)題[J];西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2000年03期

3 張承芬,張景煥;教師心理素質(zhì)的隱含研究[J];心理科學(xué);2001年05期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 蔡勇;;讓學(xué)生在體驗(yàn)在成功中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)[J];阿壩師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2007年S1期

2 李群;心育在素質(zhì)教育中的地位與作用[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1998年03期

3 許曉;建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論對(duì)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的啟示[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2002年03期

4 夏本成;論化學(xué)問(wèn)題解決[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2005年03期

5 孫建新;;新課程化學(xué)教學(xué)中奧蘇伯爾學(xué)習(xí)理論的研究與實(shí)踐[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2006年03期

6 解文星;;組織策略在高中生物專(zhuān)題復(fù)習(xí)中的應(yīng)用[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2006年03期

7 郝秀剛;葛明貴;;知識(shí)的分類(lèi)與高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2007年04期

8 丁亞元;;電大數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題提出能力培養(yǎng)模式構(gòu)建[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2009年03期

9 嚴(yán)曉月;;高中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)焦慮狀態(tài)及對(duì)策[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2009年03期

10 何世艾;強(qiáng)化課堂教學(xué) 提高板書(shū)技能[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2003年06期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 許珂;石樂(lè)波;;高職學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的探索[A];語(yǔ)言與文化研究（第三輯）[C];2008年

2 嚴(yán)云娟;;新課標(biāo)下探索型情趣英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐研究[A];中國(guó)當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國(guó)教育家大會(huì)成果匯編（上）[C];2007年

3 朱霞英;;中職語(yǔ)文教學(xué)與專(zhuān)業(yè)結(jié)合的實(shí)踐初探——以桐鄉(xiāng)職教中心旅游專(zhuān)業(yè)為例[A];中國(guó)當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國(guó)教育家大會(huì)成果匯編（下）[C];2007年

4 洪煥梅;;英語(yǔ)教學(xué)中如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生[A];中國(guó)當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國(guó)教育家大會(huì)成果匯編（下）[C];2007年

5 肖慶彪;;新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中化學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)的探討與思考[A];中國(guó)當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國(guó)教育家大會(huì)成果匯編（下）[C];2007年

6 田多山;;對(duì)高中學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)策略教學(xué)的思考與嘗試[A];甘肅省化學(xué)會(huì)第二十五屆年會(huì)、第七屆甘肅省中學(xué)化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)論文集[C];2007年

7 宋可忠;高志萍;;新課標(biāo)下化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生健康心理教育[A];甘肅省化學(xué)會(huì)第二十七屆年會(huì)暨第九屆甘肅省中學(xué)化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)論文摘要集[C];2011年

8 吳玉富;;廣西民族中職學(xué)校班主任與家長(zhǎng)有效溝通的策略探究[A];廣西新時(shí)期班主任工作論壇論文集[C];2008年

9 鄭壽星;;新形勢(shì)下初中班主任工作探究[A];廣西新時(shí)期班主任工作研討班論文集[C];2008年

10 蒲秋霞;;合作競(jìng)爭(zhēng)在地理教學(xué)中的應(yīng)用[A];現(xiàn)代地理科學(xué)與貴州社會(huì)經(jīng)濟(jì)[C];2009年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 鄒本旭;中國(guó)休閑體育俱樂(lè)部指導(dǎo)員勝任特征模型研究[D];遼寧工程技術(shù)大學(xué);2010年

2 劉天印;基于系統(tǒng)模擬的高校教師工作壓力研究[D];華中科技大學(xué);2010年

3 史寶康;企業(yè)網(wǎng)絡(luò)能力影響因素實(shí)證研究[D];遼寧大學(xué);2010年

4 王毅;國(guó)家形象和品牌形象對(duì)于產(chǎn)品評(píng)價(jià)的影響研究[D];南開(kāi)大學(xué);2010年

5 田莉;新技術(shù)企業(yè)市場(chǎng)進(jìn)入戰(zhàn)略決策機(jī)制研究[D];南開(kāi)大學(xué);2010年

6 趙夷嶺;基于組織承諾的企業(yè)核心員工激勵(lì)模式研究[D];昆明理工大學(xué);2009年

7 戴美琪;休閑農(nóng)業(yè)旅游對(duì)農(nóng)村社區(qū)居民的影響研究[D];中南林業(yè)科技大學(xué);2007年

8 張珊珊;中國(guó)汽車(chē)企業(yè)吸收能力研究[D];武漢大學(xué);2010年

9 于天琪;社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與幸福感的相關(guān)研究[D];吉林大學(xué);2011年

10 賀勝德;轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)中的組織冗余與組織創(chuàng)新、績(jī)效[D];吉林大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 盧菲菲;重大食品安全事件后的消費(fèi)者信任問(wèn)題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

2 游振華;種子產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)合作績(jī)效影響因素實(shí)證研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

3 李艷龍;高考語(yǔ)文全國(guó)卷古代詩(shī)歌鑒賞試題研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

4 董嬌;普通高中主科科任教師威信現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

5 吳sノ，

本文編號(hào)：2311302