【相似文獻(xiàn)】

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1 張慧;為幼兒營造創(chuàng)造的氛圍[J];山東教育;2004年Z6期

2 馬麗莉,賈玉珍,趙維娟;為寄宿幼兒營造家庭氛圍[J];早期教育;2003年05期

3 荊鳳云;由幼兒喝水所想到的[J];教育導(dǎo)刊;2002年12期

4 施建偉;怎樣加強(qiáng)幼兒勞動(dòng)教育[J];寧夏教育;1997年Z2期

5 杜廣曉,孫紅霞,蔡萍;為勝利者鼓掌——大班幼兒良好情感的培養(yǎng)[J];學(xué)前教育;1998年08期

6 吳放 ,錢慧;班級(jí)管理如何做到活而不亂[J];山東教育;2002年36期

7 倪小菁,徐穎,王春燕;一次激發(fā)幼兒探究“蚱蜢”的活動(dòng)[J];早期教育;2004年04期

8 顧華;從“分餐點(diǎn)”現(xiàn)象談德育的“生活化”[J];山東教育;2005年Z3期

9 ;“大的”應(yīng)該讓著“小的”嗎[J];學(xué)前教育;1999年07期

10 譚曉艷;運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法,引導(dǎo)幼兒探究學(xué)習(xí)[J];學(xué)前教育研究;2003年09期

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1 顧蓓麗;;科學(xué)活動(dòng)中幼兒問題意識(shí)的激發(fā)和培養(yǎng)[A];科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)的實(shí)踐和探索[C];2009年

2 宋鳳娟;;遵循陶行知?jiǎng)?chuàng)造理論,實(shí)施幼兒園創(chuàng)新教育[A];《新時(shí)代的腳步聲》之三——“陶花”綻放江南岸[C];2002年

3 杜曉燕;;發(fā)展幼兒記憶智力的幾點(diǎn)做法[A];全國第二屆智慧學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（2）[C];2004年

4 紀(jì)亞梅;;科技教育促進(jìn)幼兒多元智能的發(fā)展[A];全國第二屆智慧學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（2）[C];2004年

5 曹鳳華;;幼兒心理健康和人格教育的探索[A];《新時(shí)代的腳步聲》之二——教苑擷英[C];2002年

6 王一萍;;早期閱讀在幼兒智力發(fā)展中的作用[A];全國第二屆智慧學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（2）[C];2004年

7 王桂枝;;努力探索 勇于實(shí)踐 搞好珠算式心算教學(xué)[A];中國珠算協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)研究專業(yè)委員會(huì)2004年年會(huì)暨理論研討會(huì)論文集[C];2004年

8 盧麗娜;;應(yīng)用創(chuàng)新教育 開發(fā)幼兒智力[A];全國第二屆智慧學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（2）[C];2004年

9 陶曉紅;;將數(shù)學(xué)教育溶入一日活動(dòng)中,發(fā)展幼兒智力[A];全國第二屆智慧學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（2）[C];2004年

10 周瑋;;區(qū)域活動(dòng)中材料投放與幼兒主動(dòng)發(fā)展[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年

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1 王爽;教師“預(yù)設(shè)”與幼兒“生成”[N];貴州民族報(bào);2005年

2 本報(bào)記者 張曉娜;租賃糾紛致京郊200幼兒失學(xué)[N];民主與法制時(shí)報(bào);2010年

3 西藏軍區(qū)幼兒園教師 王虹;讓同情心伴隨幼兒成長[N];西藏日報(bào)(漢);2010年

4 江蘇省省級(jí)機(jī)關(guān)第一幼兒園 王小玲;在結(jié)構(gòu)游戲中讓幼兒創(chuàng)造和想象[N];江蘇教育報(bào);2010年

5 實(shí)習(xí)記者 楊卓越;幼兒足球演繹精彩[N];中國體育報(bào);2011年

6 本報(bào)記者 劉佳;讓幼兒擁有健康快樂的童年[N];天津教育報(bào);2011年

7 本報(bào)記者 秦驥　喬佳妮 實(shí)習(xí)生 錢帥 耶煒瑋;如何讓“幼兒悶死車?yán)铩北瘎〔辉僦匮輀N];陜西日報(bào);2010年

8 阜寧縣陽光實(shí)驗(yàn)幼兒園 吳曉銘;如何對幼兒進(jìn)行有效的美術(shù)活動(dòng)指導(dǎo)[N];江蘇教育報(bào);2010年

9 ;就餐點(diǎn)菜有學(xué)問[N];西藏日報(bào);2004年

10 商丘市第二幼兒園 屈琳梅;關(guān)于幼兒教學(xué)中常規(guī)培養(yǎng)的反思[N];商丘日報(bào);2010年

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1 李凌;幼兒能力自我知覺的發(fā)展研究[D];華東師范大學(xué);2002年

2 張旭;漢語幼兒心理理論與語言的關(guān)系[D];華東師范大學(xué);2005年

3 王海英;智慧的翹翹板[D];南京師范大學(xué);2005年

4 胡克祖;3～6歲幼兒好奇心結(jié)構(gòu)、發(fā)展特點(diǎn)及影響因素的研究[D];遼寧師范大學(xué);2005年

5 田野;多元文化與幼兒教育——澳門幼兒課程發(fā)展模式研究[D];華東師范大學(xué);2002年

6 王江洋;幼兒自我延遲滿足能力的預(yù)期性、發(fā)展性及差異性研究[D];遼寧師范大學(xué);2006年

7 張坤;幼兒反事實(shí)思維的發(fā)展及其與心理理論的關(guān)系研究[D];華東師范大學(xué);2005年

8 劉國艷;中國12～36月齡幼兒情緒社會(huì)性發(fā)展影響因素研究[D];華中科技大學(xué);2008年

9 張萱;早期維生素A缺乏對智力發(fā)育及突觸可塑性相關(guān)信號(hào)傳導(dǎo)通路的影響[D];重慶醫(yī)科大學(xué);2009年

10 余珍有;教師的交際行為研究[D];南京師范大學(xué);2004年

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1 隋悅英;城市幼兒園幼兒的焦慮問題及輔導(dǎo)策略研究[D];華南師范大學(xué);2004年

2 龍紅芝;幼兒同伴關(guān)系干預(yù)的個(gè)案研究[D];華東師范大學(xué);2004年

3 傅敏敏;關(guān)于培養(yǎng)幼兒早期閱讀興趣的研究[D];華東師范大學(xué);2005年

4 肖瓊?cè)A;幼兒移情影響因素的研究[D];東北師范大學(xué);2006年

5 熊昕;昆明市1～3歲幼兒骨密度影響因素分析[D];昆明醫(yī)學(xué)院;2009年

6 劉曉靜;幼兒同伴沖突行為研究[D];南京師范大學(xué);2002年

7 苗雪紅;回族幼兒同伴交往特點(diǎn)及影響因素研究[D];西北師范大學(xué);2002年

8 李明;3～5歲幼兒創(chuàng)造性人格類型傾向的特征及與多元智能關(guān)系的研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

9 高娟娟;幼兒理財(cái)教育研究[D];河南大學(xué);2011年

10 季云飛;幼兒建構(gòu)性戲劇活動(dòng)研究[D];南京師范大學(xué);2004年