我看瑞典兒童教育
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【分類號(hào)】:G619.5
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5 王冰;;正確認(rèn)識(shí)影響兒童外語(yǔ)學(xué)習(xí)的因素,提高兒童外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量[A];福建省外國(guó)語(yǔ)文學(xué)會(huì)2001年年會(huì)論文集[C];2001年
6 羅麗芳;;親子共讀,點(diǎn)亮兒童心靈世界的燈[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集(中國(guó)名校卷)(四)[C];2009年
7 左靜;;兒童記憶特征統(tǒng)計(jì)分析的英語(yǔ)教學(xué)研究[A];江蘇省現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)研究會(huì)第八次學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2003年
8 李衛(wèi)紅;;淺談兒歌的意義與教法[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集(中國(guó)名校卷)(四)[C];2009年
9 羅麗芳;;親子共讀,點(diǎn)亮兒童心靈世界的燈[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集(中國(guó)名校卷)(三)[C];2009年
10 李衛(wèi)紅;;淺談兒歌的意義與教法[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(云南卷)[C];2010年
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6 任硌/文;慎打“兒童經(jīng)濟(jì)牌”[N];中國(guó)信息報(bào);2000年
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9 本報(bào)通訊員 張之材 本報(bào)記者 胡曉軍;兒童低齡入學(xué)堪憂[N];光明日?qǐng)?bào);2003年
10 陳慶斌;兒童的樂(lè)園[N];中國(guó)民族報(bào);2005年
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3 嚴(yán)仲連;在現(xiàn)代與傳統(tǒng)之間[D];華東師范大學(xué);2007年
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6 彭海蕾;幼兒園游戲教學(xué)研究[D];西北師范大學(xué);2002年
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4 金華;論滿族音樂(lè)在學(xué)前音樂(lè)教育中的教學(xué)探索[D];東北師范大學(xué);2007年
5 呂正欣;兒童入學(xué)準(zhǔn)備發(fā)展水平對(duì)其學(xué)校適應(yīng)狀況的預(yù)測(cè)[D];東北師范大學(xué);2008年
6 陳佳;兒童英語(yǔ)教學(xué)全身反應(yīng)法研究[D];華北電力大學(xué)(河北);2005年
7 劉洋;兒童與音樂(lè)的對(duì)話[D];南京師范大學(xué);2006年
8 劉永鳳;瑞吉?dú)W幼兒教育法述評(píng)[D];華中師范大學(xué);2008年
9 資利萍;0—6歲兒童家庭音樂(lè)教育研究[D];湖南師范大學(xué);2001年
10 譚雪蓮;幼兒園智力落后兒童與普通兒童同伴關(guān)系研究[D];重慶師范大學(xué);2009年
,本文編號(hào):2289490
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