本文關(guān)鍵詞：云南民族基礎(chǔ)教育政策實(shí)施情況的調(diào)查及對策研究——以德宏州隴川縣為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

當(dāng)前位置：文檔下載 > 所有分類 > 云南民族基礎(chǔ)教育政策實(shí)施情況的調(diào)查及對策研究——以德宏州隴川縣為例

結(jié)合云南省近些年來實(shí)施的基礎(chǔ)教育政策,項(xiàng)目組對云南省德宏州5所小學(xué)的調(diào)查發(fā)現(xiàn),基礎(chǔ)教育政策的落實(shí)依然存在很多問題,表現(xiàn)在學(xué)�？剌z保學(xué)工作難度大、學(xué)生語言學(xué)習(xí)存在障礙、教育財(cái)政資金投入不足等。因而提出相應(yīng)的建議,保障基礎(chǔ)教育政策的貫徹落實(shí),促進(jìn)民族地區(qū)的基礎(chǔ)教育更好地發(fā)展。

21 0 0年第 4期第2 1卷總第 9 9期

No 4, 01 . 2 0

民族教育研究 J u n lo s a c n E u ain fr E h i Mi o i e o r a fRe e r h o d c t o t nc o n r is t

V0 _ l 21

Ge e a .9 n r lNo 9

民族教育理論與教育政策研究

本欄目主持人蘇德

博士，北京師范大學(xué)比較教育學(xué)博士后，中央民族大學(xué)教育學(xué)院院長、民族教育研究所

所長、授，士生導(dǎo)師，中國少數(shù)民族教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事，國少數(shù)民族雙語教學(xué)研究會(huì)理事，國心理學(xué)會(huì)會(huì)教博兼中中員，國教育學(xué)會(huì)中青年教育理論工作者分會(huì)理事等。曾主持完成國家和省部級科研課題 1中 0多項(xiàng)。目前主持國家社科基金重點(diǎn)招標(biāo)課題、合國教科文組織項(xiàng)目和中央民族大學(xué)“ 1聯(lián) 2 1工程”“ 8、9 5工程”三期建設(shè)項(xiàng)目“民族地

區(qū)教育發(fā)展研究”等多項(xiàng)課題。著有《古族兒童傳統(tǒng)游戲研究》(、版 )《理學(xué)》《斡爾族教育史》《蒙蒙漢、心、達(dá)、蒙古學(xué)百科全書 育卷》、學(xué)校管理心理學(xué)》、基礎(chǔ)心理學(xué)》《代教育學(xué)》 l教《《、現(xiàn)等 O多部專著；國家核心期刊及其在 他刊物上發(fā)表論文約 8 O篇，項(xiàng)研究成果曾獲得國家級一、等獎(jiǎng)，部級一、、等獎(jiǎng)。多二省二三

云南民族基礎(chǔ)教育政策實(shí)施情況的調(diào)查及對策研究 ——

以德宏州隴川縣為例 蘇德王淵博 108) 0 0 1

(中央民族大學(xué)教育學(xué)院，京北

[摘要]結(jié)合云南省近些年來實(shí)施的基礎(chǔ)教育政策，目組對云南省德宏州 5所小學(xué)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)， 項(xiàng)基礎(chǔ)教育政策的落實(shí)依然存在很多問題，現(xiàn)在學(xué)校控輟保學(xué)工作難度大、表學(xué)生語言學(xué)習(xí)存在障礙、育財(cái)政資教 金投入不足等。因而提出相應(yīng)的建議，障基礎(chǔ)教育政策的貫徹落實(shí)，進(jìn)民族地區(qū)的基礎(chǔ)教育更好地發(fā)展。保促

【鍵詞】民族基礎(chǔ)教育政策；德宏州隴川縣；文化敏感性關(guān)

[圖分類號]G 5 .中 78 1

[獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A文

[章編號]10— 1 8 2 1 )4—00 0文 0 1 7 7 (0 0 O 0 5— 4

云南省是一個(gè)多民族聚

居的省份，府出臺(tái)政 多項(xiàng)政策發(fā)展當(dāng)?shù)氐拿褡褰逃Ｊ∥�、政府積省

政策落實(shí)的基本經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，并以 期能促進(jìn)民族地區(qū)的基礎(chǔ)教育更快、更好地發(fā)展， 促進(jìn)“基”目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。兩 一

極貫徹落實(shí)，緊抓住發(fā)展機(jī)遇，進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕逃o促發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“基”目標(biāo)作為工作的重中之重。把兩 而且，云南省根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，極出臺(tái)適應(yīng)當(dāng)?shù)亟谭e 育狀況的政策措施。本項(xiàng)調(diào)查從民族基礎(chǔ)教育政策的實(shí)施情況出發(fā)，通過文獻(xiàn)搜集法、察法、觀問

、

云南省民族基礎(chǔ)教育

政策及教育現(xiàn)狀 近年來，南省結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，繼出臺(tái)了云相《云南省實(shí)施 (中華人民共和國義務(wù)教育法 )辦

卷和訪談等方法對德宏州隴川縣 5所小學(xué) (潘 樂、戶早、巴達(dá)、定和民族小學(xué) )開調(diào)查，結(jié)撒展總 O[稿日期] 2O1收 —O一 l 3 0

法》 19 ( 9 2年 1 1月 2日公布施行 )《 5、云南省實(shí)施

[者簡介】蘇德 (9 0一)男 (古族 )內(nèi)蒙古錫林郭勒人，作 16,蒙，中央民族大學(xué)教育學(xué)院教授，長，士，要從事院博主少數(shù)民族教育研究。

王淵博 ( 9 6一)女，北新樂人，央民族大學(xué)教育學(xué)院少數(shù)民族教育專業(yè)碩士研究生，要研究 18,河中主 方向?yàn)樯贁?shù)民族基礎(chǔ)教育。 【金項(xiàng)目]本文系西班牙千年發(fā)展目標(biāo)促進(jìn)基金“化和發(fā)展”目；項(xiàng)日期：0 9— 3— 5。本文是該課題基 文項(xiàng)立 20 0 0 的子課題研究成果。 一

5一

Word文檔免費(fèi)下載：云南民族基礎(chǔ)教育政策實(shí)施情況的調(diào)查及對策研究——以德宏州隴川縣為例 （下載1-1頁，，共1頁）

我要評論

相關(guān)主題

相關(guān)文檔

...經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展調(diào)研報(bào)告_以云南省德宏州隴川縣為例

調(diào)研報(bào)告_以云南省德宏州隴川縣為例_軍事/政治_...較少民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況,結(jié)合實(shí)際,探討該地...隴川縣 政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展以及對外開放政策實(shí)施...

...社會(huì)發(fā)展調(diào)研報(bào)告——以云南省德宏州隴川縣為例

人口較少民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展調(diào)研報(bào)告——以云南省德宏州隴川縣為例_法律資料_人文社科_專業(yè)資料。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào) Journal of Yunnan Agricultural University,2014...

云南省德宏州隴川民族中學(xué)九年級歷史試卷

云南省德宏州隴川民族中學(xué)九年級歷史試卷_初三政史地_政史地_初中教育_教育專區(qū)...在明治維新的改革措施中,對社會(huì)進(jìn)步和持續(xù)發(fā)展最為關(guān)鍵的是() A.廢藩置縣 B...

2014年9月云南省教育科學(xué)規(guī)劃辦公室課題結(jié)項(xiàng)結(jié)果

教育科學(xué)規(guī)劃辦公室課題結(jié)項(xiàng)結(jié)果_調(diào)查/報(bào)告_表格/...實(shí)施模式研究 德宏州民族第一中 良好 學(xué) 云南農(nóng)業(yè)...云南省隴川縣第二 合格 中學(xué) 昆明理工大學(xué)津橋 合格...

...少數(shù)民族地區(qū)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施情況調(diào)查分析以云南德...

余松展2010011232邊疆少數(shù)民族地區(qū)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施情況調(diào)查分析以云南德宏州盈江縣卡場鎮(zhèn)中學(xué)為例_理學(xué)_高等教育_教育專區(qū)。論文理學(xué)院 2014 屆本科畢業(yè)論文 邊疆少數(shù)...

【論文】景頗族村寨生產(chǎn)關(guān)系研究——云南德宏隴川縣景...

景頗族村寨生產(chǎn)關(guān)系研究——云南德宏隴川縣景頗族村寨調(diào)研報(bào)告_專業(yè)資料。以對景頗族村寨的實(shí)地調(diào)研為基礎(chǔ),通過對景頗族村寨生產(chǎn)關(guān)系的研究,從歷史唯物主義的角度,對制約...

2015年德宏州隴川縣教育局教師資格認(rèn)定公告

2015年德宏州隴川縣教育局教師資格認(rèn)定公告_其它考試...云南省教師資格認(rèn)定實(shí)施細(xì)則》 的相關(guān)規(guī)定,按照教育...教師資格的說課教材為現(xiàn)行隴川縣民族中學(xué)初三下學(xué)期...

2014年德宏州隴川縣公務(wù)員考試行測基礎(chǔ)預(yù)測題

2014年德宏州隴川縣公務(wù)員考試行測基礎(chǔ)預(yù)測題 隱藏>>...造成這種狀況的主要原因是 干部、群眾對教育事業(yè)缺乏...隨著宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策的逐步落實(shí),我國經(jīng)濟(jì)增長速度會(huì)...

隴川縣耕地質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究

隴川縣耕地質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究_專業(yè)資料。隴川縣耕地質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究 [摘要]對隴川縣耕地質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查研究,提出了耕地質(zhì)量-保護(hù) 的對策和建議,為隴川縣農(nóng)...

民族基礎(chǔ)教育

②中共湘西自治州委:《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)教育工作的...決定了民族地區(qū)教育在發(fā)展方向、思路、政策、措施等...對云南隴川縣、 青�；】h和西藏林芝縣 三縣進(jìn)行了...

2014年德宏州隴川縣公務(wù)員考試行測基礎(chǔ)測試題

2014年德宏州隴川縣公務(wù)員考試行測基礎(chǔ)測試題_公務(wù)員考試_資格考試/認(rèn)證_教育專區(qū)。航帆培訓(xùn) 祝您考試順利! 1 高校校辦產(chǎn)業(yè)要發(fā)展,應(yīng)不斷從社會(huì)上...

課題2 原子的結(jié)構(gòu)

02第二講 現(xiàn)代管理理論

Lesson 1 Excuse me

《怎樣寫廣告標(biāo)題》說課稿

人教版八年級語文上冊第三單元測試題及答案

《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教案——office2010版

成都2016專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)考試答案

中英文會(huì)計(jì)報(bào)表(表格模板、XLS格式)模板

食用醋精治療兔耳炎

DIN EN ISO 9227 - 鹽霧測試

人教版九年級上冊物理期末達(dá)標(biāo)測試題帶答案

2015地域文化0003

《專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力與創(chuàng)新思維》試題答案

最新北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊《身高的情況》

初一體育與健康課教案

尼龍66項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

挖沙斗行業(yè)深度調(diào)研及投資前景預(yù)測報(bào)告(目錄)

智慧城管系統(tǒng)整體運(yùn)營管理實(shí)施解決方案

最新 公開課課件 《放飛蜻蜓》PPT課件

鑄件毛坯檢驗(yàn)記錄表

天津大學(xué)大學(xué)輔導(dǎo)員 班主任工作總結(jié)匯報(bào) 年終述職報(bào)告范文ppt模板

服務(wù)督導(dǎo)

  本文關(guān)鍵詞：云南民族基礎(chǔ)教育政策實(shí)施情況的調(diào)查及對策研究——以德宏州隴川縣為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。