【摘要】：園長以整個幼兒園為工作對象和活動范圍,集領(lǐng)導(dǎo)者、管理者和教育者三種職業(yè)角色于一身。為全面保證幼兒園工作的順利開展,園長應(yīng)具備特殊的知識與能力。其中,知識是園長專業(yè)化的重要基礎(chǔ)和前提條件。園長專業(yè)化應(yīng)具備的知識基礎(chǔ)主要由本體性知識、條件性知識、實(shí)踐性知識和廣博的科學(xué)文化知識構(gòu)成,其發(fā)展途徑主要包括園長個體的自我更新、群體知識分享和專業(yè)化培訓(xùn)。
[Abstract]:The head of the kindergarten takes the whole kindergarten as the object of work and the scope of activities, integrating three professional roles: leader, manager and educator. In order to ensure the smooth development of kindergarten work, the director should have special knowledge and ability. Among them, knowledge is the important foundation and precondition of the specialization of the director of the garden. The knowledge base of the specialization is mainly composed of ontological knowledge, conditional knowledge, practical knowledge and extensive scientific and cultural knowledge. Group knowledge sharing and professional training.
【作者單位】： 西南大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：西南大學(xué)教師教育創(chuàng)新平臺建設(shè)資助項目(編號:100030-2120100328)的階段性研究成果
【分類號】：G617

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 靳玉軍;;論高校輔導(dǎo)員專業(yè)化的知識基礎(chǔ)及其發(fā)展[J];高等教育研究;2008年03期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 李丹;幼兒教師實(shí)踐性知識發(fā)展研究[D];西南大學(xué);2011年

2 童莉;初中數(shù)學(xué)教師數(shù)學(xué)教學(xué)知識的發(fā)展研究[D];西南大學(xué);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前5條

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【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

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【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)會議論文 前10條

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本文編號：2254888