【摘要】：自20世紀(jì)60年代以來(lái),美國(guó)托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量研究在民眾追求教育的公平、效果和效率的動(dòng)力推動(dòng)下,從對(duì)一般性的"托幼機(jī)構(gòu)教育是否利于兒童發(fā)展"問(wèn)題的分析,逐漸深入、具體為對(duì)"怎樣的托幼機(jī)構(gòu)教育更有利于兒童發(fā)展"和"如何提供高質(zhì)量的托幼機(jī)構(gòu)教育"等問(wèn)題的探究;研究范式從條件—結(jié)果模式逐漸轉(zhuǎn)向生態(tài)模式,研究設(shè)計(jì)從考察短期效果的簡(jiǎn)單橫斷研究轉(zhuǎn)向分析長(zhǎng)期效果的復(fù)雜的長(zhǎng)期追蹤研究。
[Abstract]:Since the 1960s, the study on the quality of education in American child-care institutions has been driven by the public's pursuit of the equity, effect and efficiency of education, and an analysis of the general question of "whether or not child-care institutions is conducive to the development of children" has been made. Gradually deepening, specifically for the "what kind of child-care institutions more conducive to the development of children" and "how to provide high-quality child-care institutions," and other issues, research paradigm from conditional-outcome model gradually to ecological model, The design shifts from a simple cross-sectional study to a complex long-term tracking study to analyze long-term effects.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：北京市教育科學(xué)規(guī)劃課題“托幼機(jī)構(gòu)辦園成本、效益和質(zhì)量之間的關(guān)系研究”(批準(zhǔn)號(hào)ACA03031)的階段性成果。
【分類(lèi)號(hào)】：G619.712

【共引文獻(xiàn)】

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2 趙芳,李忠義;廣西高校體育專(zhuān)業(yè)擴(kuò)招問(wèn)題研究[J];安徽體育科技;2004年03期

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10 呂煒;王偉同;;我國(guó)公共教育支出績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系構(gòu)建研究——基于績(jī)效內(nèi)涵和教育支出過(guò)程特性的構(gòu)建思路[J];財(cái)政研究;2007年08期

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1 李勇;;高等學(xué)校成本結(jié)構(gòu)與產(chǎn)出效率關(guān)系的實(shí)證研究[A];2005年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2005年

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10 沈華;中國(guó)國(guó)家助學(xué)貸款多元化償還模型設(shè)計(jì)[D];華中科技大學(xué);2005年

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2 黃曉婷;家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的模式及實(shí)施機(jī)制研究[D];華南師范大學(xué);2003年

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本文編號(hào)：2240726