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幼兒園對社區(qū)教育資源的開發(fā)與利用

發(fā)布時間:2018-09-12 19:59
【摘要】:開發(fā)和利用社區(qū)教育資源,建立新型的教育體系,已成為當前幼兒園課程改革的熱點。幼兒園應重新認識家、園、社區(qū)互動的意義,把研究的重點放在提升教育合力上,從而同步、協(xié)調(diào)地提高幼兒的素質(zhì),促進幼兒的發(fā)展。
[Abstract]:The development and utilization of community educational resources and the establishment of a new educational system have become a hot spot in kindergarten curriculum reform. Kindergarten should re-recognize the meaning of interaction among home, garden and community, and focus on improving the educational resultant force so as to synchronously and harmoniously improve the quality of children and promote their development.
【作者單位】: 黑龍江大慶師范學院教育科學學院;
【分類號】:G612

【共引文獻】

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1 張海紅;幼兒園園本課程資源整合利用的探索[D];山東師范大學;2008年

【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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相關碩士學位論文 前8條

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本文編號:2240074

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