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崇明縣幼兒園綠色教育研究共同體的構(gòu)建與實踐

發(fā)布時間:2018-08-14 17:57
【摘要】:正2004年在上海市二期課改全面推行的同時,崇明被定位為"國家級綠色生態(tài)島",上海的后花園。二期課改的推進催人奮進,崇明生態(tài)島的功能定位又激勵著我們每一位崇明人。作為崇明的幼教工作者如何把握這樣的機遇,既要實施好新課程又要為生態(tài)島的建設(shè)作貢獻?在認真學習新課程理念,深刻領(lǐng)會其精神后,我們感到新課程的實施,需要與當時當?shù)氐沫h(huán)境條件緊密結(jié)合,
[Abstract]:At the same time, Chongming was designated as "National Green Ecological Island", the back garden of Shanghai. The promotion of the second phase of curriculum reform is inspiring, and the function orientation of Chongming ecological island inspires every one of us. How to grasp such an opportunity as the young educators of Chongming, not only to implement the new curriculum but also to contribute to the construction of ecological island? After seriously studying the concept of the new curriculum and deeply understanding its spirit, we feel that the implementation of the new curriculum needs to be closely integrated with the local environmental conditions at that time.
【作者單位】: 上海市崇明縣北門幼兒園 上海市崇明縣陳家鎮(zhèn)幼兒園
【分類號】:G619.2

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