【摘要】：正每當(dāng)小班幼兒進(jìn)餐時(shí),有憂心忡忡的:"老師,我不想吃飯",有愁眉苦臉的:"老師,這個(gè)菜我不愛(ài)吃",有束手無(wú)策的:"老師,喂喂我"等等。進(jìn)餐成為教師最棘手的問(wèn)題,但這又與幼兒的身體健康直接相關(guān)。那么,教師該如何引導(dǎo)小班幼兒愉快進(jìn)餐呢?一、以故事為載體,讓常規(guī)培養(yǎng)故事化挑食是小班幼兒普遍現(xiàn)象,一些幼兒總能為自己的挑食行為找借口,他們常常說(shuō):"我咳嗽了,不能吃雞蛋""我肚子疼,吃不下"等,并想出各
[Abstract]:Whenever small children eat, there are worried: "teacher, I do not want to eat", some sad: "teacher, I do not like this dish", some helpless: "teacher, feed me" and so on. Eating becomes the most difficult problem for teachers, but it is directly related to the health of young children. So, how should teachers guide small children to eat happily? First, taking the story as the carrier, it is a common phenomenon for small class children to let the conventional cultivation of stories to pick food. Some children can always make excuses for their picky eating behavior. They often say, "I cough, I can't eat eggs," I have a stomachache, I can't eat it, "and so on. And come up with
【作者單位】： 浙江省衢州市柯城區(qū)教工幼兒園;
【分類號(hào)】：G617

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本文編號(hào)：2177879