【摘要】：本文運用敘事研究的方式,試圖以一位幼兒教師的專業(yè)成長經(jīng)歷為線索,剖析出她的個人教育觀念的形成過程及其影響因素,以期為在理論上闡述教師個人教育觀念的形成規(guī)律提供可以參考的個案。
[Abstract]:By means of narrative research, this paper attempts to analyze the forming process of her personal education concept and its influencing factors by taking the professional growth experience of a preschool teacher as a clue, in order to provide a reference for the theory of the formation of the teacher's personal education concept.
【作者單位】： 中央教育科學研究所課程教學研究部 北京師范大學教育學院
【分類號】：G610

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 易凌云,龐麗娟;教師教育觀念:內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)與特征的思考[J];教師教育研究;2004年03期

2 丁鋼;教育經(jīng)驗的理論方式[J];教育研究;2003年02期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 馬海濤;美國教學檔案袋評價述評[J];比較教育研究;2004年01期

2 班華,薛曉陽;新時期我國德育模式研究的理論特征[J];北京大學教育評論;2004年01期

3 陳大偉;教師的專業(yè)生活與教師的實踐性知識——兼談教師教育課程改革[J];成都教育學院學報;2005年05期

4 易凌云;論教師個人教育觀念的理論基礎(chǔ)[J];湖南師范大學教育科學學報;2005年04期

5 伊凡,曾琦;參與式教師培訓的應(yīng)用價值[J];國家教育行政學院學報;2004年06期

6 羅紅;個人實踐理論與敘事研究:解釋學視野中的教師專業(yè)化發(fā)展[J];廣西師范大學學報(哲學社會科學版);2005年02期

7 羅凱梅;教育實踐研究的敘事轉(zhuǎn)向[J];基礎(chǔ)教育研究;2004年Z1期

8 吳振東;;論教師教育觀念的轉(zhuǎn)變[J];繼續(xù)教育研究;2006年06期

9 周利斌;;論教師的教育觀念[J];湖南科技學院學報;2006年07期

10 嚴開宏;教育研究中的事實判斷與價值介入[J];江蘇教育學院學報(社會科學版);2004年01期

相關(guān)博士學位論文 前10條

1 邱莉;教師課堂情緒調(diào)節(jié)能力的研究[D];上海師范大學;2007年

2 申衛(wèi)革;后現(xiàn)代知識型觀照下教育學知識的實踐轉(zhuǎn)向[D];陜西師范大學;2007年

3 鞠玉翠;教師個人實踐理論的敘事探究[D];華東師范大學;2003年

4 鄭秋賢;“沖破堅冰”——三位浸入式教師成長的故事[D];華東師范大學;2003年

5 吳德芳;論“后現(xiàn)代思想”視野下的教學[D];華東師范大學;2003年

6 張素玲;女大學生與中國現(xiàn)代教育——1900-1930年代[D];華東師范大學;2004年

7 易東平;救人救己與害人害己[D];南京師范大學;2004年

8 甘劍梅;德育現(xiàn)代性的哲學論辯[D];南京師范大學;2004年

9 于源溟;預成性語文課程基點批判[D];湖南師范大學;2004年

10 馬宏佳;以科學探究為核心的科學教育教學策略研究[D];南京師范大學;2005年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 劉華;小學生道德能力培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實踐研究[D];上海師范大學;2007年

2 閆波;一位教師的道德獨白[D];西南大學;2007年

3 薛桂英;走向自律—一位教育研究者的道德敘事[D];西南大學;2007年

4 王大磊;中小學創(chuàng)新型教師的知識結(jié)構(gòu)研究[D];西南大學;2007年

5 孟紅;教育理論與實踐的本然統(tǒng)一[D];湖南師范大學;2007年

6 肖亞群;儒家文化與一位中學語文教師的教學生活[D];廣西師范大學;2007年

7 黃錚;“教育Blog伴我成長”[D];廣西師范大學;2007年

8 葉莉潔;陶川的快樂博客生活[D];廣西師范大學;2007年

9 蔣頎;教師實踐知識：一位初中語文教師的敘事探究[D];廣西師范大學;2007年

10 張永;敘事研究：教育研究中的新動向[D];華南師范大學;2003年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 李召存;關(guān)于教育觀念的理論思考[J];教育理論與實踐;2002年06期

2 龐麗娟,葉子;論教師教育觀念與教育行為的關(guān)系[J];教育研究;2000年07期

3 成伯清;社會學的修辭[J];社會學研究;2002年05期

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 劉良華;論教育“敘事研究”[J];現(xiàn)代教育論叢;2002年04期

2 卜玉華;教師職業(yè)“敘事研究”素描[J];教育理論與實踐;2003年06期

3 張濟洲;走入教師日常生活中的敘事研究[J];上海教育科研;2003年07期

4 柳夕浪;教師敘事研究三題[J];上海教育科研;2003年11期

5 羅凱梅;教育實踐研究的敘事轉(zhuǎn)向[J];基礎(chǔ)教育研究;2004年Z1期

6 ;專題 敘事研究之研究過程[J];江蘇教育;2004年09期

7 姚燕梅;校本課程開發(fā)中的“敘事研究”小議[J];昆明師范高等�？茖W校學報;2004年01期

8 馮晨昱,和學新;教育敘事研究的研究[J];學科教育;2004年06期

9 盧青云;讓教師在敘事研究中成長[J];教學與管理;2004年23期

10 鄭敏;敘事研究及其對教育研究的啟示[J];湖南第一師范學報;2004年03期

相關(guān)會議論文 前9條

1 施鐵如;;心理咨詢與治療中的敘事方法[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會第八屆全國學術(shù)會議論文集[C];2002年

2 程國賦;;唐五代小說敘事研究[A];唐代文學研究（第十輯）——中國唐代文學學會第十一屆年會暨國際學術(shù)討論會論文集[C];2002年

3 劉贛洪;危文斌;;教育敘事支持教師專業(yè)發(fā)展研究[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

4 楊利慧;;民間敘事的表演——以兄妹婚神話的口頭表演為例,兼談中國民間敘事研究的方法問題[A];民間敘事的多樣性——民間文化青年論壇[C];2004年

5 何向陽;祁玉娟;;Blog和WIKI:不同價值取向下的知識管理工具[A];教育技術(shù)的創(chuàng)新、發(fā)展與服務(wù)——第五屆教育技術(shù)國際論壇論文集（上冊）[C];2006年

6 嚴莉;戢輝;;基于Blog的教育敘事和學習敘事的整合研究[A];教育技術(shù)的創(chuàng)新、發(fā)展與服務(wù)——第五屆教育技術(shù)國際論壇論文集（上冊）[C];2006年

7 段娥;劉開源;鄭愛英;;隱性知識顯性化:提高電子導師指導效果[A];教育技術(shù)的創(chuàng)新、發(fā)展與服務(wù)——第五屆教育技術(shù)國際論壇論文集（下冊）[C];2006年

8 易鵬;王忠華;余艷;;基于Blog的教育敘事研究探討[A];教育技術(shù)的創(chuàng)新、發(fā)展與服務(wù)——第五屆教育技術(shù)國際論壇論文集（下冊）[C];2006年

9 徐巍;;劇本化和影像化——當代小說敘事研究的視覺文化視角[A];上海市社會科學界第五屆學術(shù)年會文集（2007年度）（青年學者文集）[C];2007年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 陳世琴;在反思中“學會教學”[N];中國教育報;2001年

2 ;中國古代小說敘事研究[N];光明日報;2002年

3 丁鋼;教育敘述何以可能？[N];中華讀書報;2002年

4 華南師范大學教科院　劉良華;教學敘事重建教師思維[N];中國教育報;2003年

5 陳力新;中國古代小說研究的新視角[N];光明日報;2003年

6 葉雋;質(zhì)的研究進入教育研究領(lǐng)域[N];中華讀書報;2003年

7 裴娣娜;教師如何研究課程改革[N];中華讀書報;2003年

8 華東師范大學 丁鋼;教育敘事：接近日常教育“真相”[N];中國教育報;2004年

9 王培峰;教育事件：理論與實踐的“動感地帶”[N];中國教育報;2004年

10 華東師范大學 丁鋼;我們?nèi)绾巫鼋逃龜⑹拢縖N];中國教育報;2004年

相關(guān)博士學位論文 前10條

1 孫剛;《故事新編》文化研究[D];蘇州大學;2002年

2 林德全;論教育敘事[D];華東師范大學;2005年

3 周海玲;制度下的教師文化[D];華東師范大學;2005年

4 孫崇文;抗戰(zhàn)以前中國基督教大學及其學生生活研究[D];華東師范大學;2005年

5 于麗娜;敘述位置與敘述立場[D];中國藝術(shù)研究院;2005年

6 荊亞平;立于人類精神深層的繆斯之舞[D];浙江大學;2005年

7 邱健恩;金庸小說敘事研究[D];蘇州大學;2004年

8 葉正波;教育議事會：一個微觀教育管理體制的變革[D];華東師范大學;2006年

9 鄭大群;女性電視敘事研究[D];四川大學;2006年

10 江紅英;中國新時期知青小說敘事研究[D];山東師范大學;2006年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 馬秀東;阿西莫夫科幻小說敘事研究[D];山東師范大學;2001年

2 陳瑜;《世說新語》的敘事研究[D];華中師范大學;2001年

3 宋學娟;錢鐘書《圍城》的敘事研究[D];西北師范大學;2001年

4 管紅星;美國當代恐怖電影敘事研究[D];南京師范大學;2002年

5 高飛燕;唐代寫夢小說敘事研究[D];暨南大學;2002年

6 鄒春燕;單幅漫畫作品中的敘事研究[D];華中師范大學;2003年

7 王秀紅;《世說新語》敘事研究[D];西北師范大學;2003年

8 張永;敘事研究：教育研究中的新動向[D];華南師范大學;2003年

9 萬俊鋒;從情感接受的角度品味教師語言[D];廣西師范大學;2003年

10 姚紅玉;我的新教師生活[D];廣西師范大學;2003年

，

本文編號：2138353