【摘要】：幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的好與否直接影響著幼兒身心的健康發(fā)展,而幼兒園的創(chuàng)設(shè)環(huán)境主要是指幼兒園的物質(zhì)環(huán)境與精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。本文將從幼兒園主題墻創(chuàng)設(shè)存在的問(wèn)題入手進(jìn)行分析,對(duì)于當(dāng)前存在的問(wèn)題,如主題墻飾缺少統(tǒng)籌,隨意性強(qiáng);主題墻飾缺少持續(xù),階段性設(shè)計(jì);主題墻飾設(shè)計(jì)單一,教師主導(dǎo)性過(guò)強(qiáng)。對(duì)于存在的這些問(wèn)題提出相應(yīng)的解決對(duì)策,為幼兒園整體上的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的提供可供參考性的建議。
[Abstract]:Whether the environment of kindergarten is good or not has a direct impact on the healthy development of children's body and mind, while the environment of creating kindergarten mainly refers to the creation of material environment and spiritual environment of kindergarten. This article will start from the kindergarten theme wall creation existence question to carry on the analysis, regarding the present existence question, such as the theme wall decoration lacks as a whole, the arbitrariness is strong; the theme wall decoration lacks the persistence, the stage design, the theme wall decoration design is single, Teachers are too dominant. This paper puts forward the corresponding solutions to these problems and provides reference suggestions for the establishment of the whole environment of kindergartens.
【作者單位】： 綏化學(xué)院教育學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G612

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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