本文選題：探究性學習活動 + 發(fā)展性評價�。� 參考：《學前教育研究》2006年03期

【摘要】：幼兒探究性學習活動的評價強調發(fā)展性評價,以促進幼兒富有個性的全面發(fā)展為評價目標,強調活動評價主體多元化、評價方法的多樣化。
[Abstract]:The evaluation of children's inquiry learning activities emphasizes the developmental evaluation, with the goal of promoting the all-round development of children's personality, the diversification of the main body of activity evaluation and the diversification of evaluation methods.
【作者單位】：
【分類號】：G612

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本文編號：2115268