本文選題：基本教育者 + 家長參與��； 參考：《學(xué)前教育研究》2006年06期

【摘要】：家長是基本的教育者,也是幼兒園課程的重要參與者。本文討論了家長參與幼兒園課程的層次,認(rèn)為家長是幼兒信息的提供者、幼兒活動的督促者、幼兒園課程材料的提供者、幼兒園活動的參與者、幼兒經(jīng)驗的提供者、幼兒園課程的審議者、幼兒園課程的評價者,并提出了家長在幼兒園課程實(shí)施過程中得到發(fā)展的可能性和途徑。同時,對家長參與課程的現(xiàn)狀進(jìn)行了理性的分析。
[Abstract]:Parents are basic educators and important participants in kindergarten curriculum. This paper discusses the level of parents' participation in kindergarten curriculum. It is considered that parents are providers of information, prodder of activities, providers of curriculum materials, participants of kindergarten activities, providers of experiences of young children. The reviewer of kindergarten curriculum, the evaluator of kindergarten curriculum, and put forward the possibility and way for parents to develop in the course of kindergarten curriculum implementation. At the same time, the current situation of parents' participation in the curriculum is analyzed rationally.
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【分類號】：G612

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本文編號：2094574