本文選題：個(gè)體 + 類��； 參考：《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)》2000年04期

【摘要】：本文對(duì)個(gè)體與類精神發(fā)生的一致性這一觀念發(fā)展的歷史進(jìn)行了清晰的梳理,并嘗試對(duì)其內(nèi)含的辯證思想作了理論分析。本文認(rèn)為,一方面,類的精神發(fā)生是通過(guò)個(gè)體發(fā)生來(lái)表現(xiàn)的,另一方面,任何后輩個(gè)體的精神發(fā)生都要通過(guò)重演的手段繼承這一歷史財(cái)富,任何后輩個(gè)體的精神創(chuàng)造都要建立在先人奠定的基礎(chǔ)之上;個(gè)體發(fā)生會(huì)復(fù)演已有的史實(shí),另一方面,個(gè)體的“選擇”會(huì)反過(guò)來(lái)影響種系發(fā)生的軌跡和內(nèi)容。本文還認(rèn)為,類生命的演進(jìn)是以加速度的方式進(jìn)行的,而個(gè)體對(duì)類的復(fù)演則是以減速度的方式進(jìn)行的;愈久遠(yuǎn)的歷史,也就被愈多后繼的個(gè)體生命以濃縮的方式重演過(guò),因而也就被以更為精煉的形式濃縮在基因中,因此,愈久遠(yuǎn)的歷史在后輩的重演中所用的時(shí)間也就愈少。本文還對(duì)兒童的成長(zhǎng)是對(duì)種系發(fā)生濃縮了的重演這一思想作了比較細(xì)致的探討。
[Abstract]:In this paper , the history of the development of the concept of individual and class spirit has been clearly combed and attempts have been made to analyze the dialectical thought contained in it . In this paper , it is believed that the development of the class life is carried out in the way of acceleration . On the other hand , the individual ' s " choice " will affect the locus and content of the generation .
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【分類號(hào)】：G610

【共引文獻(xiàn)】

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