發(fā)布時間：2016-12-08 08:38

  本文關(guān)鍵詞：千舟險過萬重山——改革開放30年中國基礎(chǔ)教育發(fā)展研究概述，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《基礎(chǔ)教育》 2009年01期

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千舟險過萬重山——改革開放30年中國基礎(chǔ)教育發(fā)展研究概述

 

【摘要】："千舟險過萬重山"是對我國改革開放以來基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展之艱難歷程和復雜體驗的詩性表達,以此研究成果概述了我國基礎(chǔ)教育30年改革全程的演化脈絡和總體狀態(tài),系統(tǒng)闡述了如下基本觀點:必須在當代中國社會與教育變革相互關(guān)系的意義上,認識基礎(chǔ)教育改革的性質(zhì)與任務;必須充分認識基礎(chǔ)教育當代變革的艱巨性與復雜性;科學發(fā)展觀在基礎(chǔ)教育改革中的體現(xiàn),是重視、支持教育學科的發(fā)展,提升教育改革中教育科學的含金量。

【作者單位】： 華東師范大學基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所、教育學系;
【關(guān)鍵詞】：
【基金】：
【分類號】：G639.2
【正文快照】：

一、解題怎樣通過題目,點出和表達我們對當代中國基礎(chǔ)教育改革三十年的評價,這是我們研究成書完稿后遇到的第一個難題�！俺煽兒艽�、問題不少”,這是一個不會有大問題的判斷,但似乎不足以表達我們體驗到的這三十年改革的艱難與曲折;把成績講足、問題點到,題目再取得輝煌一點,

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本文編號：207860