本文關(guān)鍵詞：關(guān)于美國聯(lián)邦政府基礎(chǔ)教育職能的初步研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文關(guān)于美國聯(lián)邦政府基礎(chǔ)教育職能的初步研究姓名:姜娜申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):比較教育學(xué)指導(dǎo)教師:許明2003.3.1內(nèi)容提要/{如俐更好地處理ri,央政府與地方職權(quán)的關(guān)系問題一直是各國教育行政僑理要霜梳璃}解次的重要闖題。隨著我固基積{教育改革如火鯽祭地,i:矮,以“地方負(fù)責(zé),分級管理”為原則的基甜{教育行政管理體制也遭到教育實(shí)踐中不斷出現(xiàn)的問越秘撬戰(zhàn)。滏魏,重薪審褫我邕現(xiàn)牙漿毅蠢行政管蘸體鍘成為≥;鞠}|教育改革的芙鍵?本文以美凼聯(lián)邦政府基礎(chǔ)教育職能為研究列象,旨在完善我幽{I嬲教蠢行政管理體鍘。本文主要采嬲文敷法、比較法、努撰法等研究方法撰寫f叮成。全文共分五節(jié)e第一肯至第三節(jié)是按照時問的先后順序,閘述了莢網(wǎng)建國蘸的娥民地時翅、建露至二戰(zhàn)翦、戰(zhàn)后至80年代聯(lián)邦政府基礎(chǔ)教育職熊卷發(fā)生發(fā)展的演變過程以及80年代以來的聯(lián)邦政府基礎(chǔ)教育職能的新發(fā)展。第四節(jié)和第九節(jié)分別為對美國聯(lián)邦政府基礎(chǔ)教育職能的分析和扇示與借鑒。關(guān)鍵詞:莢齏聯(lián)邦政府基礎(chǔ)教育歐能教育行政管理SynopsisHow to deal with the authoritative relations between the central governmentand the local well is an important problem that the system of educationa... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標(biāo)明出處.

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