本文選題：學(xué)齡前兒童 + 籃球��； 參考：《亞太教育》2015年21期

【摘要】：近年來(lái),幼兒園及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在體育課程中均涉及了籃球教學(xué),但其籃球課程沒(méi)有形成完整的體系,本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、比較分析法、觀察法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法對(duì)學(xué)齡前兒童籃球課程體系創(chuàng)建進(jìn)行深入的研究,為幼兒園及教育機(jī)構(gòu)提供科學(xué)的籃球課程體系指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)齡前兒童的身心健康發(fā)展。
[Abstract]:In recent years, both kindergarten and educational training institutions have involved basketball teaching in physical education curriculum, but the basketball curriculum has not formed a complete system. The observation method and the experience summary method carry on the thorough research to the preschool child basketball curriculum system establishment, provides the scientific basketball curriculum system instruction for the kindergarten and the educational institution, promotes the preschool child's physical and mental health development.
【作者單位】： 北京體育大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G613.7

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本文編號(hào)：1906302