論幼兒園傳統(tǒng)歌唱教學(xué)的傳承與創(chuàng)新
本文選題:幼兒園 + 傳統(tǒng)歌唱教學(xué); 參考:《教育評論》2010年03期
【摘要】:本文從歌唱材料的選擇和歌唱活動組織兩個方面來探討幼兒園歌唱教學(xué)的傳承與創(chuàng)新問題,提出傳統(tǒng)曲目的大量積累是創(chuàng)新的前提;通過歌曲的創(chuàng)編或自創(chuàng)歌曲,及利用現(xiàn)代媒體手段,來解決歌唱材料的傳承和創(chuàng)新問題;從觀念的澄清和實踐教學(xué)層面,分析如何進行歌唱活動組織的傳承和創(chuàng)新。
[Abstract]:This paper discusses the inheritance and innovation of singing teaching in kindergarten from two aspects: the selection of singing materials and the organization of singing activities, and points out that the accumulation of traditional songs is the premise of innovation, and through the creation or creation of songs, And use modern media means to solve the problem of inheritance and innovation of singing materials, and analyze how to carry out the inheritance and innovation of singing activities organization from the perspective of concept clarification and practical teaching.
【作者單位】: 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號】:G613.5
【參考文獻】
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【共引文獻】
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,本文編號:1894377
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