本文選題：幼兒教師 + 孩子們　； 參考：《學(xué)前教育研究》2000年06期

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2 李春鈴;;大班幼兒探索能力的創(chuàng)新培養(yǎng)——快樂種植[A];探索創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)-第十九屆上海市青少年科技輔導(dǎo)員論文征集活動論文匯編[C];2011年

3 莫曉蕓;;讓孩子在科學(xué)活動中真正“動”起來[A];科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)的實踐和探索[C];2009年

4 何秋霞;周麗萍;;做智慧型教師 育智慧型孩子——智慧學(xué)理論在教育中的應(yīng)用[A];全國第二屆智慧學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集（2）[C];2004年

5 周麗萍;;讓音樂成為激發(fā)幼兒智力的源泉[A];全國第二屆智慧學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集（2）[C];2004年

6 宋鳳娟;;遵循陶行知創(chuàng)造理論,實施幼兒園創(chuàng)新教育[A];《新時代的腳步聲》之三——“陶花”綻放江南岸[C];2002年

7 王國云;;植物的家園——土壤[A];河北省教師教育學(xué)會第一屆教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新論壇論文集[C];2011年

8 陶曉紅;;將數(shù)學(xué)教育溶入一日活動中,發(fā)展幼兒智力[A];全國第二屆智慧學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集（2）[C];2004年

9 曹鳳華;;幼兒心理健康和人格教育的探索[A];《新時代的腳步聲》之二——教苑擷英[C];2002年

10 馬中星;馬蕾;;論珠心算與兒童智力早期開發(fā)[A];中國珠算協(xié)會學(xué)術(shù)研究專業(yè)委員會2004年年會暨理論研討會論文集[C];2004年

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2 通訊員　陳醉　陳平　本報記者　馬莉莉　;愛，，就是心里裝著別人[N];浙江日報;2005年

3 見習(xí)記者 夏雪;為孩子們托起安全一片天[N];黑龍江日報;2010年

4 本報記者 車輝;讓孩子們平等地起跑[N];工人日報;2011年

5 深圳特區(qū)報評論員 鄧輝林;孩子們的快樂是最美的風(fēng)景[N];深圳特區(qū)報;2011年

6 本報記者　梁樺;給孩子們請個男“阿姨”[N];經(jīng)濟日報;2003年

7 余小清　王芬;放飛孩子們的航天夢想[N];中國婦女報;2010年

8 本報記者 田雁;幼兒園老師：辛苦并快樂著[N];大同日報;2011年

9 張笑（珠海市啟雅幼兒園）;與孩子們平視[N];中國藝術(shù)報;2003年

10 方嘯梅;該給孩子們怎樣的互聯(lián)網(wǎng)？[N];中華讀書報;2002年

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1 王彬彬;觀察23�！胺N子”的自由成長以及由此引發(fā)的反思[D];曲阜師范大學(xué);2012年

2 何海波;輝輝的外地生活[D];浙江師范大學(xué);2010年

3 謝輝;幼兒園中班藝術(shù)活動的實踐探究[D];華東師范大學(xué);2010年

4 劉璐;實施兒童經(jīng)濟教育的行動研究[D];西南大學(xué);2011年

5 柴瑞霞;白村兒童游戲研究[D];南京師范大學(xué);2011年

6 張丹;教育戲劇在幼兒園教育中的實踐應(yīng)用研究[D];首都師范大學(xué);2012年