本文選題：檔案袋評(píng)價(jià) + 幼兒園��； 參考：《學(xué)前教育研究》2007年02期

【摘要】：當(dāng)前幼兒園在運(yùn)用檔案袋評(píng)價(jià)時(shí)通常存在如下問(wèn)題:重結(jié)果輕過(guò)程;對(duì)幼兒作品的選擇存在盲目性;對(duì)幼兒作品缺少必要的說(shuō)明;檔案袋評(píng)價(jià)結(jié)果構(gòu)成不全面等。檔案袋評(píng)價(jià)作為一種發(fā)展性評(píng)價(jià),要想達(dá)到促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的,教師必須改變或糾正這些不正確的觀念與做法。
[Abstract]:At present, there are the following problems in the application of portfolio evaluation in kindergartens: emphasizing on results and neglecting the process; blindness in the choice of children's works; lack of necessary explanation for children's works; incomplete evaluation results of portfolio, etc. Portfolio evaluation as a developmental evaluation, in order to achieve the purpose of promoting the development of young children, teachers must change or correct these incorrect concepts and practices.
【作者單位】： 東北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 東北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【分類號(hào)】：G612

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1844229