本文選題：信息加工心理學(xué) + 早期閱讀�。� 參考：《學(xué)前教育研究》2005年01期

【摘要】：從信息加工心理學(xué)的理論看,早期閱讀的教與學(xué)的策略包括復(fù)述策略、精加工策略、組織策略和認(rèn)知策略等。
[Abstract]:From the theory of information processing psychology, the teaching and learning strategies of early reading include repetition strategy, finishing strategy, organization strategy and cognitive strategy.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)系
【分類(lèi)號(hào)】：G613

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本文編號(hào)：1816667