本文選題：外語學(xué)習(xí) + 學(xué)外語�。� 參考：《教育研究》2000年11期

[Abstract]:......
【作者單位】： 南京師大教科院!副研究員。南京210097
【分類號(hào)】：G613.2

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 劉紹龍;試論早期外語強(qiáng)化教學(xué)——兒童案例分析[J];現(xiàn)代外語;1995年03期

2 周紅云;中國學(xué)生語言僵化起因探究及教學(xué)啟示[J];遼寧商務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2004年03期

3 郭建國;二十年中國的第二語言習(xí)得研究[J];國外外語教學(xué);2004年04期

4 韓玉國;認(rèn)知語言學(xué)與形式語言學(xué)的哲學(xué)沖突[J];廣西民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2003年02期

5 劉大為;作為語言無意識(shí)的語感[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2003年01期

6 劉天平;;第二語言習(xí)得理論與我國小學(xué)英語教學(xué)[J];哈爾濱學(xué)院學(xué)報(bào);2006年01期

7 段恒美;臨界期如何決定第一語言與第二語言習(xí)得差異[J];海南大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2002年02期

8 艾朝陽;喬姆斯基與皮亞杰語言能力理論比較研究[J];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2001年04期

9 徐偉彬;敘述與顯示的特征[J];杭州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1997年03期

10 顧嘉祖,馬揆華;試析臨界期假設(shè)的理論與實(shí)踐[J];解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào);2000年03期

相關(guān)會(huì)議論文 前2條

1 汪永勤;;分歧中的互補(bǔ)：三種兒童第一語言習(xí)得學(xué)說及其比較[A];福建省外文學(xué)會(huì)2007年會(huì)暨華東地區(qū)第四屆外語教學(xué)研討會(huì)論文集[C];2007年

2 倪梁康;;人的理念：天性還是歷史?——由洪堡語言世界觀思想引發(fā)的問題討論[A];“現(xiàn)象學(xué)與政治學(xué)”國際現(xiàn)象學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)暨中國第十二屆現(xiàn)象學(xué)年會(huì)論文集[C];2007年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前6條

1 黃東晶;俄漢代詞指示語對比研究[D];黑龍江大學(xué);2001年

2 申仁洪;論教育科學(xué)：教育研究科學(xué)取向及其在中國的合理性建構(gòu)[D];華南師范大學(xué);2004年

3 齊亞敏;新時(shí)期小說中的未成年人世界[D];華東師范大學(xué);2007年

4 胡春光;學(xué)校生活中的規(guī)訓(xùn)與抗拒[D];華中師范大學(xué);2007年

5 趙美娟;喬姆斯基的語言觀[D];上海外國語大學(xué);2007年

6 高建青;作為政治的文學(xué)語言[D];華中科技大學(xué);2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 郝會(huì)麗;論新聞?wù)Z體[D];中國社會(huì)科學(xué)院研究生院;2001年

2 張小容;重慶市主城區(qū)幼兒園英語教育的現(xiàn)狀研究[D];西南師范大學(xué);2003年

3 肖鋒;論敘事作為修辭[D];重慶師范大學(xué);2003年

4 郭莉敏;現(xiàn)代俄語簡單句的邏輯表達(dá)式問題[D];首都師范大學(xué);2004年

5 周春波;內(nèi)隱認(rèn)知理論觀照下的語文教學(xué)[D];曲阜師范大學(xué);2004年

6 郭晗;現(xiàn)代兒童認(rèn)知發(fā)展與創(chuàng)造性思維能力培養(yǎng)[D];廣西師范大學(xué);2004年

7 劉志亮;對小學(xué)開設(shè)英語課現(xiàn)狀的探索性研究[D];西北師范大學(xué);2004年

8 王惠;語感教學(xué)新探[D];江西師范大學(xué);2005年

9 陳佳;兒童英語教學(xué)全身反應(yīng)法研究[D];華北電力大學(xué)（河北）;2005年

10 孫婕;言語失誤的深層結(jié)構(gòu)分析[D];黑龍江大學(xué);2005年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前5條

1 張磊;;兒童早期語素意識(shí)的發(fā)展及其對閱讀能力的影響[J];幼兒教育(教育科學(xué));2009年03期

2 劉曉暉;代敏;;淺析游戲在幼兒英語教學(xué)中的運(yùn)用[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2011年08期

3 朱俐;;淺談兒童二語習(xí)得與家庭語言環(huán)境[J];教育教學(xué)論壇;2009年03期

4 馮蓮;;關(guān)于新疆烏魯木齊市維吾爾族兒童學(xué)前教育雙語環(huán)境及語言態(tài)度的調(diào)查與分析[J];佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào);2011年04期

5 馬海俠;;關(guān)于當(dāng)前幼兒園英語教學(xué)的幾點(diǎn)思考[J];中國校外教育;2011年12期

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 任松筠;幼兒到底要不要學(xué)外語[N];新華日報(bào);2004年

2 北京師范大學(xué)教授 趙忠心;學(xué)外語太早易成“大舌頭”[N];健康時(shí)報(bào);2005年

3 梅晨;學(xué)外語從娃娃抓起[N];經(jīng)濟(jì)參考報(bào);2001年

4 潘文國;從幼兒學(xué)外語談起（下）[N];語言文字周報(bào);2005年

5 ;幼兒外語引出的話題[N];光明日報(bào);2003年

6 馬莉;雙語早教是否物有所值[N];中國商報(bào);2006年

7 青神縣幼兒園 楊維琴 王志英;如何做到讓孩子輕輕松松學(xué)英語[N];眉山日報(bào);2005年

8 商報(bào)記者 金雅;九大精品幼兒園教材[N];中國圖書商報(bào);2009年

9 華東師大特殊教育研究所 方俊明;中國幼兒如何學(xué)英語[N];中國教育報(bào);2000年

10 本報(bào)記者 姜澎;2萬元一套兒童書,賣點(diǎn)啥[N];文匯報(bào);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前7條

1 劉曉丹;沈陽市幼兒園部分浸入式英語教學(xué)現(xiàn)狀的研究[D];沈陽師范大學(xué);2011年

2 王晉;中國兒童對C原則的習(xí)得[D];鄭州大學(xué);2004年

3 唐棠;0-3歲漢語兒童英語學(xué)習(xí)的可行性研究[D];華中師范大學(xué);2011年

4 楊玲;幼兒園英語教學(xué)中教師言語行為的研究[D];廣西師范大學(xué);2011年

5 狄飛;幼兒英語浸入式教學(xué)的研究與實(shí)驗(yàn)[D];西北師范大學(xué);2001年

6 李勝利;吳忠回族兒童英語浸入式教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究[D];西北師范大學(xué);2003年

7 何菲;蒙古族幼兒園雙語教師教學(xué)能力現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2010年

，

本文編號(hào)：1814025